【題目】計(jì)算：
（1）2a3a2；
（2）[（﹣x）3]2；
（3）（﹣2a2）2（﹣5a3）．

【答案】
（1）解：原式=6a3
（2）解：原式=（﹣x）6=x6
（3）解：原式=4a4（﹣5a3）=﹣20a7
【解析】（1）根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則可得；（2）根據(jù)冪的乘方法則計(jì)算可得；（3）先計(jì)算乘方，再計(jì)算乘法即可．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式(單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把他們的系數(shù)，相同字母的冪分別相乘，其余字母連同他的指數(shù)不變，作為積的因式)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-（k+3）x+2k+2=0．

（1）若k=0，求方程的解；

（2）求證：無論k取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程總有兩個實(shí)數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個邊長為4cm的正方形折疊圍成一個四棱柱的側(cè)面，若該四棱柱的底面是一個正方形，則此正方形邊長為_______cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）側(cè)面可以展開成一長方形的幾何體有______________________；

（2）圓錐的側(cè)面展開后是一個____________；

（3）各個面都是長方形的幾何體是_________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上，O點(diǎn)在∠D的內(nèi)部，四邊形OABC為平行四邊形，則∠ADC的度數(shù)為（ ）

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=﹣1是一元二次方程x2+mx+2m+3=0的一個根，求方程的另一個根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠(yuǎn)流長；中華漢字，寓意深廣，為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分，為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績（成績x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x＜60

10

0.05

　60≤x＜70

30

0.15

　70≤x＜80

40

n

　80≤x＜90

m

0.35

　90≤x≤100

50

0.25

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）m=　 　，n=　 　；

（2）請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）這次比賽成績的中位數(shù)會落在　 　分?jǐn)?shù)段；

（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)2，3，4，4，5的眾數(shù)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】大于－3的負(fù)整數(shù)是____________；

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