不解方程，判斷方程2x-x2-2=0的根的情況是
 
．
考點：一元二次方程的解
專題：計算題
分析：方程整理后，求出根的判別式的值，即可做出判斷．
解答：解：方程2x-x2-2=0，即x2-2x+2=0，
∵△=4-8=-4＜0，
∴方程無解．
故答案為：無解
點評：此題考查了一元二次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，∠B，∠C的外角分別是80°，92°，并且∠A比∠D大11°，求此四邊形各內(nèi)角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m是方程x2-2014x+1=0的一個根，求：m2-2014m+
m2+1
m
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x＜0，y＜0，則x
y
x
-
1
y
xy3
-
x3y
可化簡為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=-2x2，則當(dāng)x
 
時，y隨x的增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（x-5）0+（2+x）-1，則自變量x的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“負8、正15、負20、負8、正12的和”用算式表示為
 
．

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拋物線y=-x2+4x+1在x軸上截得的線段長度是
 
．

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集隊時，我們利用了“
 
”這一數(shù)學(xué)原理．

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