(2009•蒼南縣一模)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F是對(duì)角線BD上兩點(diǎn),且BF=DE.
(1)寫出圖中每一對(duì)全等的三角形;
(2)證明(1)中的一對(duì)三角形全等.

【答案】分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和BF=DE,找到全等三角形:△ABF≌△DCE;△ABD≌△DCB;△AFD≌△CBE;
(2)無論哪一對(duì)全等三角形的證明過程都差不多,都利用平行四邊形的性質(zhì)和BF=DE來構(gòu)造全等條件.
解答:解:(1)△ABF≌△DCE(SAS);△ABD≌△DCB(平行四邊形的性質(zhì));△AFD≌△CBE(SAS);
(2)證明△AFD≌△CBE,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,∠ADB=∠BCE.
又∵BF=DE,BF-EF=DE-EF,
∴BE=DF.
∴△AFD≌△CBE(SAS).
(注:同樣可以選擇其余兩對(duì)三角形證明)
點(diǎn)評(píng):此題是開放性試題,要求學(xué)生對(duì)平行四邊形的性質(zhì)非常熟悉,只有這樣才能很好發(fā)揮性質(zhì)的作用,找到全等條件證明三角形全等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009•蒼南縣一模)如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-2),那么函數(shù)的圖象應(yīng)在( )
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限

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(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)小亮班共有______名學(xué)生參加了這次測(cè)試,如果青年志愿者協(xié)會(huì)決定讓成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一輪的測(cè)試,那么小亮班有______人將參加下輪測(cè)試;
(3)若這所高校共有1200名學(xué)生報(bào)名參加了這次志愿者選拔活動(dòng)的測(cè)試,請(qǐng)以小亮班的測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測(cè)試.

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(2)若OB=5,BC=6,求CE的長(zhǎng).

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(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)小亮班共有______名學(xué)生參加了這次測(cè)試,如果青年志愿者協(xié)會(huì)決定讓成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一輪的測(cè)試,那么小亮班有______人將參加下輪測(cè)試;
(3)若這所高校共有1200名學(xué)生報(bào)名參加了這次志愿者選拔活動(dòng)的測(cè)試,請(qǐng)以小亮班的測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測(cè)試.

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