下列多項(xiàng)式中，能夠因式分解的是（　�。�
A、a2+b2
B、x2-xy+y2
C、p2-6p
D、-m2-n2
考點(diǎn)：因式分解-提公因式法,因式分解-運(yùn)用公式法
專(zhuān)題：
分析：利用提取公因式法以及公式法判斷各選項(xiàng)得出答案即可．
解答：解：各選項(xiàng)中只有p2-6p=p（p-6）可以因式分解，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了提取公因式法分解因式，熟練掌握公式法分解因式的方法是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明有3支水筆，分別為紅色，藍(lán)色，黑色；有2塊橡皮，分別為白色，灰色．他從中任意取出1支水筆和1塊橡皮配套使用，試用樹(shù)狀圖或表格列出所有可能的結(jié)果，并求取出黑色水筆和白色橡皮配套的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

整數(shù)a使多項(xiàng)式（x-a）（x-10）+1寫(xiě)成（x+b）（x+c）的形式，其中b、c均為整數(shù)，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：|
3
-2|+
3
3
-22       
（2）解方程：x2-6x-6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，DE是AB邊的垂直平分線(xiàn)，分別交AB、AC于D、E，△BEC的周長(zhǎng)是14cm，BC=5cm，則AB的長(zhǎng)是（　�。�
A、14cmB、9cm
C、19cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

截止2011年，某市的汽車(chē)擁有量為216輛，為緩解汽車(chē)擁堵?tīng)顩r，要求到2013年全市汽車(chē)擁有量不超過(guò)231.96萬(wàn)輛．另?yè)?jù)估計(jì)，從2012年初起，該市每年報(bào)廢的汽車(chē)數(shù)量是上年汽車(chē)數(shù)量的10%，假定每年新增汽車(chē)數(shù)量相同，請(qǐng)你計(jì)算出該市每年新增汽車(chē)數(shù)量最多不能超過(guò)多少萬(wàn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一臺(tái)電視機(jī)（底面為矩形ABCD）放置于墻角的電視柜（其桌面為矩形EFGH）上，若∠BAF=30°，電視機(jī)長(zhǎng)AD=62厘米，則DG的長(zhǎng)為
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a、b、c是等腰△ABC的三條邊，關(guān)于x的方程x2+2
b
x+2c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且a、b為方程x2+mx-3m=0的兩根，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E是BC中點(diǎn)，AF⊥CD于點(diǎn)F，AE=4，AF=6，則△AEF的面積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案