如圖,拋物線的對稱軸是直線,且經(jīng)過點(3,0),則a-b+c 的值為( )

A. -1 B. 0 C. 1 D. 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,將矩形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置,此時AC的中點恰好與D點重合,AB交CD于點E.若AB=6,則△AEC的面積為( )

A.12 B.4 C.8 D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市東昌府區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在?ABCD中,M是AD邊上一點,且AM=AD,連接BD、MC相交于O點,則S△MOD:S△COB=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市遷安縣九年級下學(xué)期畢業(yè)班模擬(期中)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后解答問題.

經(jīng)過正四邊形(即正方形)各頂點的圓叫做這個正四邊形的外接圓,圓心是正四邊形的對稱中心,這個正四邊形叫做這個圓的內(nèi)接正四邊形.

如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,⊙O的面積為S1,正方形ABCD的面積為S2.以圓心O為頂點作∠MON,使∠MON=90°.將∠MON繞點O旋轉(zhuǎn),OM、ON分別與⊙O交于點E、F,分別與正方形ABCD的邊交于點G、H.設(shè)由OE、OF、及正方形ABCD的邊圍成的圖形(陰影部分)的面積為S.

(1)當(dāng)OM經(jīng)過點A時(如圖1),則S、S1、S2之間的關(guān)系為: (用含S1、S2的代數(shù)式表示);

(2)當(dāng)OM⊥AB于G時(如圖2),則(1)中的結(jié)論仍然成立嗎?請說明理由;

(3)當(dāng)∠MON旋轉(zhuǎn)到任意位置時(如圖3),則(1)中的結(jié)論仍然成立嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市遷安縣九年級下學(xué)期畢業(yè)班模擬(期中)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

代數(shù)式3x2-4x-5的值為7,則x2-x-5的值為_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市遷安縣九年級下學(xué)期畢業(yè)班模擬(期中)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化簡:(a-2)·的結(jié)果是( )

A.a(chǎn)-2 B.a(chǎn)+2 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市九年級下一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,點D為AC邊上一點,且AD=3cm,動點E從點A出發(fā)沿線段AB向終點B運動.作∠DEF=45°,與邊BC相交于點F.

1)找出圖中的一對相似三角形,并說明理由;

(2)當(dāng)△BEF為等腰三角形時,求AE的長;

(3)求動點E從點A出發(fā)沿線段AB向終點B運動的過程中點F的運動路線長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市九年級下一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)中自變量x的取值范圍為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市長涇片九年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在3×3的方格紙中,點A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點上.

(1)從A、D、E、F四個點中任意取一點,以所取的這一點及點B、C為頂點畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是  

(2)從A、D、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,以所取的這兩點及點B、C為頂點畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率是  (用樹狀圖或列表法求解).

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