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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木(xiàn)路設(shè)計(jì)師,公司準(zhǔn)備在輸電主干線(xiàn)l上連接一個(gè)分支線(xiàn)路,為新建的兩個(gè)小區(qū)M、N同時(shí)輸電.聰聰?shù)陌职衷O(shè)想了兩種情況:①當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的兩側(cè)時(shí),如圖(一);②當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的同側(cè)時(shí),如圖(二);
1.如果是圖(一)的情況,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì),分支線(xiàn)路連接點(diǎn)P在什么地方時(shí)分支線(xiàn)路最短,并在圖(一)中標(biāo)出點(diǎn)P的位置.(保留作圖痕跡)
2.如果是圖二的情況,假設(shè)兩小區(qū)相距2公里,M、N小區(qū)分別到主干線(xiàn)l的距離分別為2公里和1公里,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职钟?jì)算一下分支線(xiàn)路最短的長(zhǎng)度是▲公里.(結(jié)果保留根號(hào))
3.經(jīng)過(guò)實(shí)地考察測(cè)量,情況比設(shè)想的復(fù)雜.如圖(三)所示,此段的主干線(xiàn)l在一段河堤AB上,河堤AB與CD平行,河寬0.5公里,小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里,小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里,兩小區(qū)M、N的連線(xiàn)與主干線(xiàn)l所夾銳角恰好為45°,并且根據(jù)架線(xiàn)要求,當(dāng)線(xiàn)路通過(guò)河道時(shí),要求線(xiàn)路與河堤垂直.
①請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì)出最短的分支線(xiàn)路,并畫(huà)出示意圖.(要求:標(biāo)注字母,保留痕跡,用字母說(shuō)明具體線(xiàn)路)
②根據(jù)所畫(huà)示意圖計(jì)算最短線(xiàn)路有多長(zhǎng)?(要求:寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇無(wú)錫北塘區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木(xiàn)路設(shè)計(jì)師,公司準(zhǔn)備在輸電主干線(xiàn)l上連接一個(gè)分支線(xiàn)路,為新建的兩個(gè)小區(qū)M、N同時(shí)輸電.聰聰?shù)陌职衷O(shè)想了兩種情況:①當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的兩側(cè)時(shí),如圖(一);②當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的同側(cè)時(shí),如圖(二);
【小題1】如果是圖(一)的情況,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì),分支線(xiàn)路連接點(diǎn)P在什么地方時(shí)分支線(xiàn)路最短,并在圖(一)中標(biāo)出點(diǎn)P的位置.(保留作圖痕跡)
【小題2】如果是圖二的情況,假設(shè)兩小區(qū)相距2公里,M、N小區(qū)分別到主干線(xiàn)l的距離分別為2公里和1公里,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职钟?jì)算一下分支線(xiàn)路最短的長(zhǎng)度是▲公里.(結(jié)果保留根號(hào))
【小題3】經(jīng)過(guò)實(shí)地考察測(cè)量,情況比設(shè)想的復(fù)雜.如圖(三)所示,此段的主干線(xiàn)l在一段河堤AB上,河堤AB與CD平行,河寬0.5公里,小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里,小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里,兩小區(qū)M、N的連線(xiàn)與主干線(xiàn)l所夾銳角恰好為45°,并且根據(jù)架線(xiàn)要求,當(dāng)線(xiàn)路通過(guò)河道時(shí),要求線(xiàn)路與河堤垂直.
①請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì)出最短的分支線(xiàn)路,并畫(huà)出示意圖.(要求:標(biāo)注字母,保留痕跡,用字母說(shuō)明具體線(xiàn)路)
②根據(jù)所畫(huà)示意圖計(jì)算最短線(xiàn)路有多長(zhǎng)?(要求:寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇無(wú)錫北塘區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木(xiàn)路設(shè)計(jì)師,公司準(zhǔn)備在輸電主干線(xiàn)l上連接一個(gè)分支線(xiàn)路,為新建的兩個(gè)小區(qū)M、N同時(shí)輸電.聰聰?shù)陌职衷O(shè)想了兩種情況:①當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的兩側(cè)時(shí),如圖(一);②當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線(xiàn)l的同側(cè)時(shí),如圖(二);
1.如果是圖(一)的情況,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì),分支線(xiàn)路連接點(diǎn)P在什么地方時(shí)分支線(xiàn)路最短,并在圖(一)中標(biāo)出點(diǎn)P的位置.(保留作圖痕跡)
2.如果是圖二的情況,假設(shè)兩小區(qū)相距2公里,M、N小區(qū)分別到主干線(xiàn)l的距離分別為2公里和1公里,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职钟?jì)算一下分支線(xiàn)路最短的長(zhǎng)度是▲公里.(結(jié)果保留根號(hào))
3.經(jīng)過(guò)實(shí)地考察測(cè)量,情況比設(shè)想的復(fù)雜.如圖(三)所示,此段的主干線(xiàn)l在一段河堤AB上,河堤AB與CD平行,河寬0.5公里,小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里,小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里,兩小區(qū)M、N的連線(xiàn)與主干線(xiàn)l所夾銳角恰好為45°,并且根據(jù)架線(xiàn)要求,當(dāng)線(xiàn)路通過(guò)河道時(shí),要求線(xiàn)路與河堤垂直.
①請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì)出最短的分支線(xiàn)路,并畫(huà)出示意圖.(要求:標(biāo)注字母,保留痕跡,用字母說(shuō)明具體線(xiàn)路)
②根據(jù)所畫(huà)示意圖計(jì)算最短線(xiàn)路有多長(zhǎng)?(要求:寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留根號(hào))
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