精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知關于x的一元二次方程的兩根是一個矩形兩鄰邊的長.
(1)m取何值時,方程有兩個正實數根;
(2)當矩形的對角線長為時,求m的值.
【答案】分析:(1)設矩形兩鄰邊的長為a,b,根據△的意義得到△≥0,即(m+1)2-4(m2+1)≥0,解得m≥,而a、b都是正數,利用一元二次方程根與系數的關系有a+b=m+1>0,ab=m2+1>0,可解得m>-1,綜合可得到m的取值范圍;
(2)根據矩形的性質和勾股定理得到a2+b2=(2,變形有(a+b)2-2ab=5,把a+b=m+1,ab=m2+1代入得(m+1)2-2(m2+1)=5,整理得到m2+4m-12=0,解方程得到m1=2,m2=-6,然后即可得到符合條件的m的值.
解答:解:(1)設矩形兩鄰邊的長為a,b,
∵關于x的一元二次方程的兩根是一個矩形兩鄰邊的長,
∴△≥0,即(m+1)2-4(m2+1)≥0,解得m≥,
a+b=m+1>0,ab=m2+1>0,解得m>-1,
∴m≥時,方程有兩個正實數根;
(2)∵矩形的對角線長為,
∴a2+b2=(2,
∴(a+b)2-2ab=5,
∴(m+1)2-2(m2+1)=5,
即m2+4m-12=0,
解得m1=2,m2=-6,
∵m≥,
∴m=2,
所以當矩形的對角線長為時,m的值為2.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△>0,方程沒有實數根.也考查了一元二次方程根與系數的關系、勾股定理以及矩形的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次x2+(2k-3)x+k2=0的兩個實數根x1,x2且x1+x2=x1x2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數根為
32

(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次x2-6x+k+1=0的兩個實數根x1,x2,
1
x1
+
1
x2
=1
,則k的值是( 。
A、8B、-7C、6D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第23章《一元二次方程》中考題集(23):23.3 實踐與探索(解析版) 題型:解答題

已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數根為
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•汕頭)已知關于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一個實數根為
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案