在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到三角形腳架，腳架與地面的接觸面積越大，被支撐的物體越不容易歪倒.現(xiàn)有一段長(zhǎng)度為72 cm的鋼管，準(zhǔn)備用來(lái)制成三角架，三角架制成什么形狀，被支撐的物體最穩(wěn)固呢？

看看我們身邊還有等腰三角形嗎？對(duì)這些等腰三角形，你有什么樣的認(rèn)識(shí)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、在日常生活中，我們常常會(huì)用到彈簧秤，下表為用彈簧秤稱物品時(shí)的長(zhǎng)度與物品重量之間的關(guān)系．
伸長(zhǎng)長(zhǎng)度（cm） 0 2 4 6 8 10 12
掛物重量（kg） 0 1 2 3 4 5 6
如果用y表示彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度，x表示掛物重量，則x與y之間的關(guān)系式是
y=2x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)常有目的地收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，作出預(yù)測(cè)．
（1）下圖是小芳家2009年全年月用電量的條形統(tǒng)計(jì)圖．
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根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
①2009年小芳家月用電量最小的是
 
月，四個(gè)季度中用電量最大的是第
 
季度；
②求2009年5月至6月用電量的月增長(zhǎng)率；
（2）今年小芳家添置了新電器．已知今年5月份的用電量是120千瓦時(shí)，根據(jù)2009年5月至7月用電量的增長(zhǎng)趨勢(shì)，預(yù)計(jì)今年7月份的用電量將達(dá)到240千瓦時(shí)．假設(shè)今年5月至6月用電量月增長(zhǎng)率是6月至7月用電量月增長(zhǎng)率的1.5倍，預(yù)計(jì)小芳家今年6月份的用電量是多少千瓦時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┐皯羯习惭b著遮陽(yáng)蓬，如圖（1）．現(xiàn)在要為一個(gè)面向正南的窗戶設(shè)計(jì)安裝一個(gè)遮陽(yáng)蓬，已知該地區(qū)冬天正午太陽(yáng)最低時(shí)，光線與水平線的夾角為34°．夏天正午太陽(yáng)最高時(shí)，光線與水平線的夾角為76°．
把圖（1）畫成圖（2），其中AB表示窗戶的高，BCD表示直角形遮陽(yáng)蓬．
（1）遮陽(yáng)蓬BCD怎樣設(shè)計(jì)，才能正好在冬天正午太陽(yáng)最低時(shí)光線最大限度地射入室內(nèi)而夏天正午太陽(yáng)最高時(shí)光線剛好不射入室內(nèi)，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫圖表示；
（2）已知AB=150cm，在（1）的條件下，求出BC，CD的長(zhǎng)度．（精確到1cm）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們注意到有一些含有特殊數(shù)學(xué)規(guī)律的車牌號(hào)碼，如：、、 等，這些牌照中的五個(gè)數(shù)字都是關(guān)于中間的一個(gè)數(shù)字“對(duì)稱”的，給人以對(duì)稱美的感受，我們不妨把這樣的牌照叫做“數(shù)字對(duì)稱”牌照，那么，在貴C后面，以8開(kāi)頭且有五個(gè)數(shù)字的“數(shù)字對(duì)稱”牌照最多可制作（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N各樣的多種形狀的包裝盒．請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面的包裝盒并開(kāi)動(dòng)腦筋，完成我們的挑戰(zhàn)作業(yè)吧（3個(gè)選做1個(gè)）！

（1）自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)正六棱柱形狀（底面是6條邊相等、6個(gè)角都相等的六邊形、6個(gè)側(cè)面都是長(zhǎng)方形）的包裝盒；
（2）自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)圓柱形的包裝紙盒；
（3）為自己最喜歡的一樣物品設(shè)計(jì)制作包裝盒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案