【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點、,點、分別在軸、軸上,且,,將繞原點順時針轉(zhuǎn)動一周,當(dāng)與直線平行時點的坐標(biāo)為________.
【答案】或
【解析】
先確定∠NMO=60°,再計算出OA=,然后利用AB與直線MN平行畫出圖形,直線AB交x軸于點C,作AH⊥x軸于H,則∠OCB=60°,再利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系求AH、OH,從而確定A點坐標(biāo).
當(dāng)x=0時,y=-x+5=5,則N(0,5),
當(dāng)y=0時,-x+5=0,解得x=5,則M(5,0),
在Rt△OMN中,∵tan∠NMO==,
∴∠NMO=60°,
在Rt△ABO中,∵∠B=60°,AB=2,
∴∠OAB=30°,
∴OB=1,OA=,
∵AB與直線MN平行,
∴直線AB與x軸的夾角為60°,
如圖1,直線AB交x軸于點C,作AH⊥x軸于H,則∠OCB=60°,
∵∠OCB=∠COA+∠A,
∴∠COA=60°-30°=30°,
在Rt△OAH中,AH=OA=,OH=AH=,
∴A點坐標(biāo)為(,-);
如圖2,直線AB交x軸于點C,作AH⊥x軸于H,則∠OCB=60°,
∵∠OCB=∠COA+∠A,
∴∠COA=60°-30°=30°,
在Rt△OAH中,AH=OA=,OH=AH=,
∴A點坐標(biāo)為(-,);
綜上所述,A點坐標(biāo)為(-,)或(,-).
故答案為(-,)或(,-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,.
(1)在以下四個格點中,與、兩點不能構(gòu)成等腰三角形的點是( )
A. B. C. D.
(2)以線段為直角邊作,為圖中所給的格點,這樣的點有幾個?寫出它們的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知是等腰直角三角形,,點D是BC的中點作正方形DEFG,使點A、C分別在DG和DE上,連接AE,BG.
試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系是______;
將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn),
判斷中的結(jié)論是否仍然成立?請利用圖2證明你的結(jié)論;
若,當(dāng)AE取最大值時,求AF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D為△ABC內(nèi)一點,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=5,BC=3,則BD的長為( 。
A. 1 B. C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;
(2)設(shè),.
①如圖2,當(dāng)點在線段BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當(dāng)點在直線BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,AB=AC,∠BAC=45°,過點C作CE⊥AB于點E,交AD于點F.試判斷AF與CD之間的關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自定義:在一個圖形上畫一條直線,若這條直線既平分該圖形的面積,又平分該圖形的周長,我們稱這條直線為這個圖形的“等分積周線”.
(1)如圖1,已知△ABC,AC≠BC,過點C能否畫出△ABC的一條“等分積周線”?若能,說出確定的方法,若不能,請說明理由.
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足為F,交BC于點E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求證:直線EF為四邊形ABCD的“等分積周線”;
(3)如圖3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,請你畫出△ABC的一條“等分積周線”EF(要求:直線EF不過△ABC的頂點,交邊AC于點F,交邊BC于點E),并說明EF為“等分積周線”的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點,在直線的同側(cè),且于,于,,,,現(xiàn)有點在直線上,并且滿足與相似,則這樣的點的個數(shù)為( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,對稱軸是經(jīng)過且平行于軸的直線.
求、的值;
如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,與軸相交于點,與二次函數(shù)的圖象相交于另一點,點在點的右側(cè),,求一次函數(shù)的表達(dá)式.
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