0是


  1. A.
    整數(shù)
  2. B.
    正有理數(shù)
  3. C.
    負(fù)有理數(shù)
  4. D.
    無(wú)理數(shù)
A
分析:由于有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù),有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),整數(shù)分為正整數(shù)、負(fù)整數(shù)0,由此即可判定求解.
解答:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),也不是無(wú)理數(shù),它是整數(shù).
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的相關(guān)概念及其分類(lèi)方法,并能判定其中的一些特殊數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•北京)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x,y是正整數(shù),且有2x×4y=1024,則x,y的取值不可能是下列哪一組結(jié)果(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( 。
①有最小的正數(shù)                
②實(shí)數(shù)包括無(wú)理數(shù)和有理數(shù)
③如果兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù),積為負(fù)數(shù),則這兩個(gè)有理數(shù)一正一負(fù),且正數(shù)的絕對(duì)值大
④整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)      
⑤絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句不正確的是


  1. A.
    整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零
  2. B.
    任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都不會(huì)是負(fù)數(shù)
  3. C.
    互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等
  4. D.
    任何數(shù)都有平方根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案