已知二元一次方程，若．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司為了調(diào)動(dòng)員工的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理，即確定個(gè)人年利潤(rùn)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲．為了確定這一目標(biāo)，公司對(duì)上一年員工所創(chuàng)的年利潤(rùn)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并制成了如右的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求樣本容量，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）求樣本的眾數(shù)，中位數(shù)和平均數(shù)；

（3）如果想讓一半左右的員工都能達(dá)到目標(biāo)，你認(rèn)為個(gè)人年利潤(rùn)定為多少合適？如果想確定一個(gè)較高的目標(biāo)，個(gè)人年利潤(rùn)又該怎樣定才合適？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A（m，n）是一次函數(shù)y=2x的圖象上的任意一點(diǎn)，AB垂直于x軸，垂足為B，那么三角形ABO的面積S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為（　�。�

A． B． C． D．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀題例，解答下題：

例解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0

解：

（1）當(dāng)x﹣1≥0，即x≥1時(shí)x2﹣（x﹣1）﹣1=0x2﹣x=0

（2）當(dāng)x﹣1＜0，即x＜1時(shí)x2+（x﹣1）﹣1=0x2+x﹣2=0

解得：x1=0（不合題設(shè)，舍去），x2=1

解得x1=1（不合題設(shè)，舍去）x2=﹣2

綜上所述，原方程的解是x=1或x=﹣2

依照上例解法，解方程x2+2|x+2|﹣4=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三張卡片（形狀、大小、質(zhì)地都相同），正面分別寫上整式x+1，x，3．將這三張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張卡片，再?gòu)氖Ｏ碌目ㄆ须S機(jī)抽取另一張、第一次抽取的卡片上的整式作為分子，第二次抽取的卡片上的整式作為分母．

（1）請(qǐng)寫出抽取兩張卡片的所有等可能結(jié)果（用樹狀圖或列表法求解）；

（2）試求抽取的兩張卡片結(jié)果能組成分式的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，母親節(jié)那天，很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和禮盒．從圖中信息可知，則買5束鮮花和5個(gè)禮盒的總價(jià)為________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于反比例函數(shù)y=，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而增大 B．當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而增大

C．當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而減小 D．y隨x的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


山地自行車越來(lái)越受到中學(xué)生的喜愛，各種品牌相繼投放市場(chǎng)，某車行經(jīng)營(yíng)的A型車去年銷售總額為5萬(wàn)元，今年每輛銷售價(jià)比去年降低400元，若賣出的數(shù)量相同，銷售總額將比去年減少20%．

（1）今年A型車每輛售價(jià)多少元？（用列方程的方法解答）

（2）該車計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛，且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車數(shù)量的兩倍，應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多？

A，B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表：

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