下面兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是( 。
A、
1
2
和0.2
B、
1
3
和0.333
C、-2.75和2
3
4
D、9和-(-9)
考點(diǎn):相反數(shù)
專題:
分析:利用相反數(shù)的定義判定.
解答:解:A、
1
2
和0.2,不是相反數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、
1
3
和0.333,不是相反數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、-2.75和2
3
4
,是相反數(shù),故本選項(xiàng)正確;
D、9和-(-9)=9,不是相反數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相反數(shù),解題的關(guān)鍵是利用相反數(shù)的定義判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-6+4-2;                     
(2)(-0.5)-|-2.5|;
(3)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16);
(4)[-
1
3
×(-
1
2
)+(-
1
9
)÷
2
3
]÷(-2);
(5)(-0.125)×(-
4
7
)÷(-
1
8
)×7;  
(6)(
7
12
-
4
15
+
5
6
-
3
4
)÷(-
1
60
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-3x2y33=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=y1+y2,y1與x2成正比例,y2與1-x成反比例,當(dāng)x=2時(shí),y1=y2=-8,求函數(shù)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式25x|n|y+(n-4)x2y2-6是五次三項(xiàng)式,則n的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+y=1,xy=-2,試求代數(shù)式(xy+5x-2y)-(-3xy+2x-5y)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=3x2-6x+k(k為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0.8,y1),B(1.1,y2),C(
2
,y3),則有( 。
A、y1<y2<y3
B、y1>y2>y3
C、y3>y1>y2
D、y1>y3>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,OP=6,若OA上有一動(dòng)點(diǎn)M,OB上有一動(dòng)點(diǎn)N,則△PMN的周長(zhǎng)的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)|-4.5|,-|+2.1|,-(-0.8),+|-0|中,負(fù)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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