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【題目】同時拋擲兩枚質地均勻的骰子，骰子的六個面分別刻有1到6的點數，朝上的面的點數中，一個點數能被另一個點數整除的概率是　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】可用列表法表示出同時拋擲兩枚質地均勻的骰子的結果，發(fā)現共有36種可能，由于沒有順序，因此發(fā)現，在這36種結果中，一個點數能被另一個點數整除的情況出現了22次．∴一個點數能被另一個點數整除的概率是．故選C．

（1，6）

（2，6）

（3，6）

（4，6）

（5，6）

（6，6）

（1，5）

（2，5）

（3，5）

（4，5）

（5，5）

（6，5）

（1，4）

（2，4）

（3，4）

（4，4）

（5，4）

（6，4）

（1，3）

（2，3）

（3，3）

（4，3）

（5，3）

（6，3）

（1，2）

（2，2）

（3，2）

（4，2）

（5，2）

（6，2）

（1，1）

（2，1）

（3，1）

（4，1）

（5，1）

（6，1）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數軸上A、B、C三點分別對應實數a、1、c，且BC-AB=AC．下列選項中，滿足A、B、C三點在數軸上的位置關系是（ �。�

A. B.

C. D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】巴南區(qū)認真落實“精準扶貧”．某“建卡貧困戶”在黨和政府的關懷和幫助下投資了一個魚塘，經過一年多的精心養(yǎng)殖，今年10月份從魚塘里捕撈了草魚和花鰱共2500千克，在市場上草魚以每千克16元的價格出售，花鰱以每千克24元的價格出售，這樣該貧困戶10月份收入52000元，

（1）今年10月份從魚塘里捕撈草魚和花鰱各多少千克？

（2）該貧困戶今年12月份再次從魚塘里捕撈．捕撈數量和銷售價格上，草魚數量比10月份減少了千克，銷售價格不變；花鰱數量比10月份減少了，銷售價格比10月份減少了，該貧困戶在10月份和12月份兩次捕撈中共收入了94040元，真正達到了脫貧致富，求的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O的內接四邊形ABCD中，AB＝AD，∠C＝120°，點E在上．

(1)求∠AED的度數；

(2)若⊙O的半徑為2，則的長為多少？

(3)連接OD，OE，當∠DOE＝90°時，AE恰好是⊙O內接正n邊形的一邊，求n的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知是直角，點為垂足，是內任意一條射線，，分別平分，下列結論：①；②；③；④與互余，其中正確的有______（只填寫正確結論的序號）.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某工廠以80元/箱的價格購進60箱原材料，準備由甲、乙兩車間全部用于生產A產品．甲車間用每箱原材料可生產出A產品12千克，需耗水4噸；乙車間通過節(jié)能改造，用每箱原材料可生產出的A產品比甲車間少2千克，但耗水量是甲車間的一半．已知A產品售價為30元/千克，水價為5元/噸．設甲車間用x箱原材料生產A產品．

（1）用含x的代數式表示：乙車間用________箱原材料生產A產品；

（2）求兩車間生產這批A產品的總耗水量；

（3）若兩車間生產這批產品的總耗水為200噸，則該廠如何分配兩車間的生產原材料？

（4）用含x的代數式表示這次生產所能獲取的利潤并化簡．（注：利潤＝產品總售價－購買原材料成本－水費）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為直線上一點，以為頂點作，射線平分

（1）如圖①，與的數量關系為______

（2）如圖①，如果，請你求出的度數并說明理由；

（3）若將圖①中的繞點旋轉至圖②的位置，依然平分，若，請直接寫出的度數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】每年的3月22日為聯合國確定的“世界水日”，某社區(qū)為了宣傳節(jié)約用水，從本社區(qū)1000戶家庭中隨機抽取部分家庭，調查他們每月的用水量，并將調查的結果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖（每組數據包括右端點但不包括左端點），請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）此次抽樣調查的樣本容量是　 　；

（2）補全頻數分布直方圖，求扇形圖中“6噸﹣﹣9噸”部分的圓心角的度數；

（3）如果自來水公司將基本月用水量定為每戶每月12噸，不超過基本月用水量的部分享受基本價格，超出基本月用水量的部分實行加價收費，那么該社會用戶中約有多少戶家庭能夠全部享受基本價格？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將直線y=﹣x沿y軸向下平移后的直線恰好經過點A（2，﹣4），且與y軸交于點B，在x軸上存在一點P使得PA+PB的值最小，則點P的坐標為______．

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