【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧鐖D是某校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,其中八年級人數(shù)為408人,表是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求該校八年級的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率.
(2)求表中A,B的值.
(3)該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?

圖書種類

頻數(shù)

頻率

科普常識

840

B

名人傳記

816

0.34

漫畫叢書

A

0.25

其它

144

0.06

【答案】解:(1)八年級的百分率是:1﹣28%﹣38%=34%;
(2)B=1﹣0.34﹣0.25﹣0.06=0.35,
由816÷0.34=2400得圖書總數(shù)是2400本,
所以A=2400×0.25=600(本).
故A的值為600,B的值為0.35;
(3)因為八年級的人數(shù)是408人,占34%,所以求得全校人數(shù)有:408÷34%=1200(人),
所以全校學(xué)生平均每人閱讀:2400÷1200=2(本).
【解析】(1)八年級的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率=1﹣28%﹣38%;
(2)由頻率的意義可知,B=1﹣(0.34+0.25+0.06),再求出總頻數(shù)為2400,利用2400﹣(840+816+144)即可求出A的值;
(3)先求出全??cè)藬?shù),再求該校學(xué)生平均每人讀的本數(shù)即可.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解頻數(shù)分布直方圖的相關(guān)知識,掌握特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖).

練習(xí)冊系列答案
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B.25
C.31
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Two Trips
Jack brought a small plane and began to fly it. He soon became excited and made his plane all kinds of tricks.
Jack had a friend,named Tom. One day Jack said to him,“I will pick you up in my plane.““I will be glad to.'answered Tom. They went up,and Jack flew around for half an hour and did all kinds of tricks in the air. Then they came down. Tom was to be back safely,and said to Jack,“Well,Jack,thank you very much for those two trips in your plane.“Jack was very surprised and asked,“Two trips?““Yes,my first and my last.'an﹣swered Tom.
根據(jù)上文填表

出現(xiàn)字母的個數(shù)

100

150

200

250

300

350

400

出現(xiàn)字母a的頻數(shù)

出現(xiàn)字母a的頻率

出現(xiàn)字母b的頻數(shù)

出現(xiàn)字母b的頻率

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【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表:則當(dāng)y6時,x的取值范圍是(  )

x

2

1

0

1

2

y

11

6

3

2

3

A.1x3B.3x3C.x<﹣1x3D.x3

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【題目】如圖,已知AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,延長BC,使CE=CD,連接DE,求證:BC+DC=AC.
思路點撥:

(1)由已知條件AB=AD,∠BAD=60°,可知:△ABD是三角形;
(2)同理由已知條件∠BCD=120°得到∠DCE= , 且CE=CD,可知;
(3)要證BC+DC=AC,可將問題轉(zhuǎn)化為兩條線段相等,即=;
請你先完成思路點撥,再進行證明.

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同步練習(xí)冊答案