【題目】已知:如圖①,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,5),C( ,0),AOCD為矩形,AE垂直于對(duì)角線OD于E,點(diǎn)F是點(diǎn)E關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),連AF、OF.
(1)求AF和OF的長(zhǎng);
(2)如圖②,將△OAF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△OAF為△OA′F′,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)A′F′所在的直線與線段AD交于點(diǎn)P,與線段OD交于點(diǎn)Q,是否存在這樣的P、Q兩點(diǎn),使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:如圖①
∵OA=5,AD=OC= ,
由勾股定理可求.OD= ,
∵AE×OD=AO×AD,
∴AE=4,
∴OE= =3,
∵點(diǎn)F是點(diǎn)E關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),
∴AF=AE=4,OF=OE=3;
(2)
解:如圖②
若PD=PQ,
易得∠1=∠2=∠3,
∵∠1=∠A′,
∴∠3=∠A′,
∴OQ=OA′=5,
∴DQ= ,
過(guò)點(diǎn)P作PH⊥DQ,
∴ ,
∵cos∠1= ,
∴DP= ,
∴AP= ,
∴此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為( ,5);
如圖③
∵點(diǎn)P在線段AD上,
∴∠1>∠PDQ,
∴QP,QD不會(huì)相等;
如圖③,
若DP=DQ,
易得,∠1=∠2=∠3=∠4,
∵∠3=∠5+∠A′,∠A′=∠COD,
∴∠4=∠A′OQ,
∴A′Q=A′O=5,
∴F′Q=5﹣4=1,
∴OQ= ,
∴DP=DQ= ﹣ ,
∴AP=AD﹣DP= ﹣ ,
∴此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為:( ﹣ ,5)
【解析】(1)運(yùn)用勾股定理和面積相等法結(jié)合軸對(duì)稱性質(zhì)即可求解;(2)畫(huà)出圖形,根據(jù)PQ=PD,PD=DQ結(jié)合平行線的性質(zhì),對(duì)頂角相等和角的等量代換,運(yùn)用勾股定理即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b、c分別為△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,btanA=2asinB.
(1)求A;
(2)若a= ,2b﹣c=4,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,將△ABD沿著直線AD翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B1處,如果B1D⊥AC,那么BD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DE= AD,過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC,交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)設(shè) = , = ,用 、 的線性組合表示 ;
(2)求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,若ED:DC=2:3,△DEF的面積為8,則平行四邊形ABCD的面積為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接DE,若S△ADE=1,則四邊形DBCE的面積S△DBCE= .
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【題目】問(wèn)題背景:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上老師出示問(wèn)題,如圖1,有邊長(zhǎng)為a的正方形紙片一張,三邊長(zhǎng)分別為a、b、c的全等直角三角形紙片兩張,且b .請(qǐng)你用這三張紙片拼出一個(gè)圖案,并將這個(gè)圖案的某部分進(jìn)行旋轉(zhuǎn)或平移變換之后,提出一個(gè)問(wèn)題(可以添加其他條件,例如可以給出a、b的值等等).
解決問(wèn)題:
下面是兩個(gè)學(xué)習(xí)小組拼出圖案后提出的問(wèn)題,請(qǐng)你解決他們提出的問(wèn)題.
(1)“愛(ài)心”小組提出的問(wèn)題是:如圖2,將△DFC繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D恰好落在AD邊上的點(diǎn)D′處,猜想此時(shí)四邊形AEFD′是什么特殊四邊形,并加以證明;
(2)“希望”小組提出的問(wèn)題是:如圖3,點(diǎn)M為BE中點(diǎn),將△DCF向左平移至DF恰好過(guò)點(diǎn)M時(shí)停止,且補(bǔ)充條件a=6,b=2,求△DCF平移的距離.
自主創(chuàng)新:
(3)請(qǐng)你仿照上述小組的同學(xué),在下面圖4的空白處用實(shí)線畫(huà)出你拼出的圖案,用虛線畫(huà)出變換圖,并在橫線處寫(xiě)出你提出的問(wèn)題.(不必解答)
你提出的問(wèn)題: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第一個(gè)正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,4).延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1 , 作第二個(gè)正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2 , 作第三個(gè)正方形A2B2C2C1 , …,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2016個(gè)正方形的面積為( )
A.20×( )4030
B.20×( )4032
C.20×( )2016
D.20×( )2015
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A,B是直線l上的兩點(diǎn),AB=4厘米,過(guò)l外一點(diǎn)C作CD∥l,射線BC與l所組成的銳角為60°,線段BC=2厘米,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從B、C同時(shí)出發(fā),P以1厘米/秒的速度,沿由B向C的方向運(yùn)動(dòng);Q以2厘米/秒的速度,沿由C向D的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t>2時(shí),PA交CD于點(diǎn)E.
(1)用含t的代數(shù)式分別表示CE和QE的長(zhǎng);
(2)求△APQ的面積s與t的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)QE恰好平分△APQ的面積時(shí),QE的長(zhǎng)是多少?
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