化簡(jiǎn):
(1)12a-3(4a+5b)+2(3a-4b);
(2)3x2y-[2xy2-3(xy-
3
2
x2y)+xy]+3xy2
考點(diǎn):整式的加減
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(2)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=12a-12a-15b+6a-8b
=6a-23b;

(2)原式=3x2y-2xy2+3xy-
9
2
x2y-xy+3xy2
=-
3
2
x2y+2xy+xy2
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下列各數(shù)為邊長(zhǎng),不能組成直角三角形的一組是( 。
A、5、13、12
B、11、41、40
C、7、25、24
D、15、12、9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=2是一元二次方程x2-2mx+4=0的一個(gè)解,則m的值為( 。
A、2B、0C、0或2D、0或-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D是邊AC上一點(diǎn),且tan∠DBC=
3
4

(1)試求sinC的值;
(2)試求△BCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了加強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí),我市出臺(tái)階梯電價(jià)計(jì)算方案:居民生活用電將月用電量分為三檔,第一檔為月用電量200度(含)以內(nèi),第二檔為月用電量200~320度(含),第三檔為月用電量320度以上.這三個(gè)檔次的電價(jià)分別為:第一檔0.52元/度,第二檔0.57元/度,第三檔0.82元/度.
若某戶居民1月份用電250度,則應(yīng)收電費(fèi):0.52×200+0.57×(250-200)=132.5元.
(1)若某戶居民10月份電費(fèi)78元,則該戶居民10月份用電
 
度;
(2)若該戶居民2月份用電340度,則應(yīng)繳電費(fèi)
 
元;
(3)用x(度)來(lái)表示月用電量,請(qǐng)根據(jù)x的不同取值范圍,用含x的代數(shù)式表示出月用電費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算和化簡(jiǎn):
(1)
1-
16
25
             
(2)求x的值:(2x-1)2=25.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,F(xiàn)分別在線段BC,AB上,連接FC,AD,DE∥FC,EF∥DC
(1)若D,F(xiàn)分別是BC,AB的中點(diǎn),連接FD,求證:EF=FD;
(2)連接AE,若BF=CD,求證:△AED是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知:直線y=
1
2
x-3分別交x軸于A,交y軸于B,拋物線C1:y=x2+4x+b的頂點(diǎn)D在直線AB上.
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)如圖2,將拋物線C1的頂點(diǎn)沿射線DA的方向平移得拋物線C2,拋物線C2交y軸于C,頂點(diǎn)為E,若CE⊥AB,求拋物線C2的解析式;
(3)如圖3,將直線AB沿y軸正方向平移t(t>0)個(gè)單位得直線l,拋物線C1的頂點(diǎn)在直線AB上平移得拋物線C3,直線l和拋物線C3相交于P、Q,求當(dāng)t為何值時(shí),PQ=3
5
?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用代數(shù)式表示“m的3倍與n的差的平方”為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案