4.如圖,點(diǎn)D、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的點(diǎn),且∠BOD=60°,求證:AD=CE.

分析 注意到∠ACB也是60°,從而可推出∠EBC=∠DCA,進(jìn)而證得△ACD≌△CBE,結(jié)論顯然.

解答 證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=∠ABC=∠BAC=60°,AB=BC=AC,
∵∠BOD=∠OBC+∠OCB=60°=∠ACB=∠ACD+∠OCB,
∴∠OBC=∠ACD,
在△ACD和△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DAC=∠ECB}\\{AC=CB}\\{∠DCA=∠EBC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△CBE(ASA),
∴AD=CE.

點(diǎn)評 本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、三角形外角性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.熟悉全等三角形的判定方法,并會在具體情況下尋找全等所需條件是解答這類題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.$\root{3}{125}$的平方根是$±\sqrt{5}$.

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15.下面四省電視臺標(biāo)示圖案中,屬于軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,點(diǎn)O為BC上的點(diǎn),⊙O的半徑OC=1,點(diǎn)D是AB邊上的動點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的一條切線DE(點(diǎn)E為切點(diǎn)),則線段DE的最小值為( 。
A.$3\sqrt{2}-1$B.$\sqrt{15}-1$C.$\sqrt{15}$D.4

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19.如圖,點(diǎn)P是平行四邊形ABCD對角線BD上的動點(diǎn),點(diǎn)M為AD的中點(diǎn),已知AD=8,AB=10,∠ABD=45°,把平行四邊形ABCD繞著點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)Q,則線段MQ的長度的最大值與最小值的差為18-5$\sqrt{2}$.

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9.如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=8,點(diǎn)E在AB上運(yùn)動,連結(jié)OE,過點(diǎn)E作EF⊥OE交⊙O于點(diǎn)F,當(dāng)EF最大時,OE+EF的值為7.

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16.已知x,y互為相反數(shù),且|y-3|=0,求2(x3-2y2)-(x-3y)-(x-3y2+2x3)的值.

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13.先化簡,再求值(3x-y)2-(y+2x)(y-2x)-2x(y-x),其中x=-2,y=$\frac{1}{2}$.

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14.某校對各個班級教室衛(wèi)生情況的考評包括以下幾項(xiàng):門窗,桌椅,地面,一天,兩個班級的各項(xiàng)衛(wèi)生成績分別如表:(單位:分)
門窗桌椅地面
一班859095
二班958590
(1)兩個班的平均得分分別是多少;
(2)按學(xué)校的考評要求,將黑板、門窗、桌椅、地面這三項(xiàng)得分依次按25%、35%、40%的比例計(jì)算各班的衛(wèi)生成績,那么哪個班的衛(wèi)生成績高?請說明理由.

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