14．教室里有2名同學(xué)，恰好都是男同學(xué)的概率為$\frac{1}{4}$．

分析 首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好都是男同學(xué)的情況，再利用概率公式即可求得答案．

解答 解：畫樹狀圖得：

∵共有4種等可能的結(jié)果，恰好都是男同學(xué)的只有1種情況，
∴恰好都是男同學(xué)的概率為：$\frac{1}{4}$．
故答案為：$\frac{1}{4}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列表法或樹狀圖法求概率．用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（$\sqrt{3}$，1），將OA繞原點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得OB，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（　　）
A．（1，$\sqrt{3}$）B．（-1，$\sqrt{3}$）C．（0，2）D．（2，0）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．計(jì)算：（$\sqrt{6}+\sqrt{10}$）×$\sqrt{3}$=3$\sqrt{2}$+$\sqrt{30}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，AB=AC，DB=DC，E、F在AD上，則圖中全等三角形共有（　�。�
A．3對(duì)B．4對(duì)C．5對(duì)D．6對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知2m=a，8n=b，則24m+6n-2的值是$\frac{{a}^{4}^{2}}{4}$（用含字母a、b的式子表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．代數(shù)式$-\frac{1+x}{2}$的值等于3，則x=-7．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．若f（x）=2x-1（如f（-2）=2×（-2）-1，f（3）=2×3-1），求$\frac{f（1）+f（2）+…+f（2003）}{2003}$的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．先化簡(jiǎn)，再求值：4a2b-[3ab2-2（3a2b-1）]，其中a=-1，b=1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知：如圖，C為線段AB上一點(diǎn)，D為AC的中點(diǎn)，E為BC的中點(diǎn)，F(xiàn)為DE的中點(diǎn)．
（1）若AC=4，BC=6，求CF的長(zhǎng)；
（2）若AB=8CF，探究線段AC，BC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案