列一元二次方程解決實際問題的一般步驟：

(1)________；(2)________；(3)________；(4)________；(5)________．

答案：略
解析：

設未知數(shù)，找等量關系，由等量關系列方程，解方程并檢驗，寫答語


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、列一元二次方程解應用題：
按綠苑小區(qū)住宅設計，準備在沒兩棟樓房之間，開辟面積為600平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　北師大九年級版　2009－2010學年　第5期　總第161期 北師大版 題型：022

列一元二次方程解應用題的關鍵是審題，要善于理解題意，分析題目中的________關系，可采用________、________等分析方法，恰當?shù)卦O出________，準確地找出已知量與________之間的關系，正確地列出________，求得問題的正確答案．同時要注意根據(jù)具體問題的實際意義檢驗結(jié)果的________．其步驟有下面的六步：(1)審題；(2)________；(3)________；(4)________；(5)________；(6)________．

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　人教課標七年級版　2009－2010學年　第19－26期　總第175－182期 人教課標版 題型：022

列一元一次方程解決實際問題

(1)列方程解決實際問題的一般步驟是________、________、________、________、________．

(2)用方程解決實際問題時，不僅要注意解方程的過程是否正確，還要檢驗________．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：068

列一元二次方程解決實際問題的一般步驟：

(1)________；(2)________；(3)________；(4)________；(5)________．

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