8．如圖，AC丄BC，AC=9cm，BC=12cm，AB=15cm，點C到直線AB的距離是為$\frac{36}{5}$cm．

分析 根據(jù)三角形的面積公式，可得答案．

解答 解：設C到AB的距離為h，由三角形的面積，得
$\frac{1}{2}$×15h=$\frac{1}{2}$×12×9，
解得h=$\frac{36}{5}$，
故答案為：$\frac{36}{5}$．

點評 本題考查了點到直線的距離，利用三角形的面積得出方程是解題關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．如圖，已知∠ABC與∠ECB互補，∠1=∠2，∠P與∠Q一定相等嗎？說說你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．某倉庫甲、乙、丙三輛運貨車，每輛車只負責進貨或出貨，每小時的運輸量丙車最多，乙車最少，乙車的運輸量為每小時6噸，下圖是從早晨上班開始庫存量y（噸）與時間x（小時）的函數(shù)圖象，OA段只有甲、丙車工作，AB段只有乙、丙車工作，BC段只有甲、乙工作．
（1）甲、乙、丙三輛車中，誰是進貨車？
（2）甲車和丙車每小時各運輸多少噸？
（3）由于倉庫接到臨時通知，要求三車在8小時后同時開始工作，但丙車在運送10噸貨物后出現(xiàn)故障而退出，問：8小時后，甲、乙兩車又工作了幾小時，使倉庫的庫存量為6噸．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法：
（1）正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)；
（2）相反數(shù)大于本身的數(shù)是負數(shù)；
（3）（-1）2n+（-1）2n-1=1（n是正整數(shù)）；  
（4）若|a|=|b|，則a=b．
其中正確的個數(shù)有（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．如圖，直線AB∥CD，EF分別與AB、CD交于G、H，若∠1=$\frac{1}{3}∠AGH，∠2=\frac{1}{3}$∠CHG，則∠GOH的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．90°C．120°D．150°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．已知：a2+b2-2a+4b+5=0，c是（2+1）（22+1）（24+1）…（232+1）+1的個位數(shù)字，求（a+c）b的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點A與原點O重合，點B在y軸的正半軸上，點C在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上，點D的坐標為（-4，-3），邊CD與x軸交于點E．
（1）求k的值；
（2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當點D落在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上時，求菱形ABCD平移的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．若代數(shù)式$\frac{{\sqrt{2x+1}}}{1-|x|}$有意義，則x的取值范圍是x≥-$\frac{1}{2}$，且x≠1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．已知x2+4y2=13，xy=3，求x+2y的值，這個問題我們可以用邊長分別為x和y的兩種正方形組成一個圖形來解決，其中x＞y，能較為簡單地解決這個問題是圖形是（　　）
A．B．C．D．

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