(2012•保定一模)四邊形一條對(duì)角線所在直線上的點(diǎn),如果到這條對(duì)角線的兩端點(diǎn)的距離不相等,但到另一對(duì)角線的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,則稱這點(diǎn)為這個(gè)四邊形的準(zhǔn)等距點(diǎn).如圖,點(diǎn)P為四邊形ABCD對(duì)角線AC所在直線上的一點(diǎn),PD=PB,PA≠PC,則點(diǎn)P為四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點(diǎn).
(1)如圖2,畫出菱形ABCD的一個(gè)準(zhǔn)等距點(diǎn).
(2)如圖3,作出四邊形ABCD的一個(gè)準(zhǔn)等距點(diǎn)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(3)如圖4,在四邊形ABCD中,P是AC上的點(diǎn),PA≠PC,延長(zhǎng)BP交CD于點(diǎn)E,延長(zhǎng)DP交BC于點(diǎn)F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.求證:點(diǎn)P是四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點(diǎn).
分析:(1)根據(jù)菱形的性質(zhì),在菱形對(duì)角線上找出除中心外的任意一點(diǎn)即可;
(2)作對(duì)角線BD的垂直平分線于與另一對(duì)角線AC相交于點(diǎn)P,根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得點(diǎn)P即為所求的準(zhǔn)等距點(diǎn);
(3)連接BD,先利用“角角邊”證明△DCF和△BCE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CD=CB,再根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠CDB=∠CBD,從而得到∠PDB=∠PBD,然后根據(jù)等角對(duì)等邊的性質(zhì)可得PD=PB,根據(jù)準(zhǔn)等距點(diǎn)的定義即可得證.
解答:解:(1)如圖2,點(diǎn)P即為所畫點(diǎn).…(1分)(答案不唯一)
(2)如圖3,點(diǎn)P即為所作點(diǎn).…(2分)(答案不唯一.)


(3)證明:連接DB,
在△DCF與△BCE中,
∠DCF=∠BCE
∠CDF=∠CBE
CF=CE
,
∴△DCF≌△BCE(AAS),
∴CD=CB,
∴∠CDB=∠CBD.
∴∠PDB=∠PBD,
∴PD=PB,
∵PA≠PC
∴點(diǎn)P是四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)雜作圖,主要利用了線段垂直平分線的作法,全等三角形的判定與性質(zhì),讀懂題意,理解準(zhǔn)等距點(diǎn)的定義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定一模)如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)B、C都在直角坐標(biāo)系的x軸上,若點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3,4),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
(-1,0)
(-1,0)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定一模)如圖,已知AB∥CD,∠1=100°,則∠A的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定一模)2012年1月20日財(cái)政部在其官方網(wǎng)站發(fā)布2011年全國(guó)財(cái)政收入達(dá)103740億元,首次突破10萬(wàn)億元.將103740用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定一模)將二次函數(shù)y=2x2+4x-5化為y=a(x-h)2+k的形式,結(jié)果為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定一模)按圖所示的運(yùn)算程序,若開始輸入的x的值是6,我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果是3,第二次得到的結(jié)果是8,…,請(qǐng)你探索第2012次得到的結(jié)果為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案