2014年8月26日，第二屆青奧會(huì)將在南京舉行，甲、乙、丙、丁四位跨欄運(yùn)動(dòng)員在為該運(yùn)動(dòng)會(huì)積極準(zhǔn)備，在某天“110米跨欄”訓(xùn)練中，每人各跑5次，據(jù)統(tǒng)計(jì)，它們的平均成績(jī)都是13.2秒，甲、乙、丙、丁成績(jī)的方差分別是0.11、0.03、0.05、0.02.則當(dāng)天這四位運(yùn)動(dòng)員“110米跨欄”訓(xùn)練成績(jī)最穩(wěn)定的是（  ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
D.

試題分析：方差就是和中心偏離的程度，用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大�。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大�。┰跇颖救萘肯嗤那闆r下，方差越小，說(shuō)明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小，越穩(wěn)定.因此，
∵0.02＜0.03＜0.05＜0.11，∴天這四位運(yùn)動(dòng)員“110米跨欄”訓(xùn)練成績(jī)最穩(wěn)定的是丁.故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校為了更好地開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)，圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么（只寫(xiě)一項(xiàng)）？”的問(wèn)題，對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí)
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
學(xué)生人數(shù)
180
120
 
 
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整；
（3）已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人，請(qǐng)你補(bǔ)全上表，并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了滿足廣大手機(jī)用戶(hù)的需求，某移動(dòng)通信公司推出了三種套餐，資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：
套餐資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
月套餐類(lèi)型
套餐費(fèi)用
套餐包含內(nèi)容
超出套餐后的費(fèi)用
本地主叫市話
短信
國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
本地主叫市話
短信
國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
套餐一
18元
30分鐘
100條
50兆
0.1元/
分鐘
0.1元/條
0.5元/兆
套餐二
28元
50分鐘
150條
100兆
套餐三
38元
80分鐘
200條
200兆
 
小瑩選擇了該移動(dòng)公司的一種套餐，下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都反映了她的手機(jī)消費(fèi)情況．

（1）已知小瑩2013年10月套餐外通話費(fèi)為33.6元，則她選擇的上網(wǎng)套餐為_(kāi)_______套餐（填“一”、“二”或“三”）；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù)；
（3）根據(jù)2013年后半年每月的消費(fèi)情況，小瑩估計(jì)自己每月本地主叫市話通話大約430分鐘，發(fā)短信大約240條，國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量使用量大約為120兆，除此之外不再產(chǎn)生其他費(fèi)用，則小瑩應(yīng)該選擇________套餐最劃算（填“一”、“二”或“三”）；選擇該套餐后，她每月的手機(jī)消費(fèi)總額約為_(kāi)_______元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

教育行政部門(mén)規(guī)定初中生每天戶(hù)外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)，為了解學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)的情況，隨機(jī)地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   ．
(2)若我市共有初中生約14000名，試估計(jì)我市符合教育行政部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生數(shù)；
(3)試通過(guò)對(duì)抽樣數(shù)據(jù)的分析計(jì)算，說(shuō)明我市初中生參加戶(hù)外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合教育行政部門(mén)的要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年1月1日新交通法規(guī)開(kāi)始實(shí)施。為了解某社區(qū)居民遵守交通法規(guī)情況，小明隨機(jī)選取部分居民就“行人闖紅燈現(xiàn)象”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查分為“A：從不闖紅燈;B：偶爾闖紅燈;C:經(jīng)常闖紅燈;D：其他”四種情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）.請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

(1)本次調(diào)查共選取　　　　　名居民;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該社區(qū)共有居民1600人，估計(jì)有多少人從不闖紅燈？x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、x4、x5的平均數(shù)是4，方差是5；那么另一組數(shù)據(jù)3x1－2、3x2－2、3x3－2、3x4－2、3x5－2的平均數(shù)和方差分別是(　　)
A．10,45B．10,13C．12,45D．10,43

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知杭州市某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性.下面敘述正確的是（   ）
A．樣本容量越大，樣本平均數(shù)就越大
B．樣本容量越大，樣本的方差就越大
C．樣本容量越大，樣本的極差就越大
D．樣本容量越大，對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一條葡萄藤上結(jié)有五串葡萄，每串葡萄的粒數(shù)如圖所示（單位：粒）．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為     ．

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