按下列要求畫圖并填空：
（1）過點B畫出直線AC的垂線，交直線AC于點D，那么點B到直線AC的距離是線段______的長．
（2）用直尺和圓規(guī)作出△ABC的邊AB的垂直平分線EF，交邊AB、AC于點M、N，連接CM．那么線段CM是△ABC的______．（保留作圖痕跡）
（1）如圖所示，BD為所求作的垂線，點B到直線AC的距離是線段BD的長度，
故答案為：BD；

（2）如圖所示，EF為所求作的線段AB的垂直平分線，
線段CM是△ABC的邊AB的中線，
故答案為：邊AB的中線．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是一塊圓形砂輪破碎后的部分殘片，試找出它的圓心．

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如圖是一根鐵絲圍成的長方體，長、寬、高分別為6cm、5cm、4cm，有一只螞蟻從A點出發(fā)沿棱爬行，每條棱長不允許重復，則螞蟻回到A點時，最多爬行多少厘米？并把螞蟻所走的路線用字母按順序表示出來．

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尺規(guī)作圖：已知線段a，作一個等腰△ABC，使底邊長為a，底邊上的高為
1
2
a．（要求：寫出已知求作，保留作圖痕跡，在所作圖中標出必要的字母，不寫作法和結(jié)論）

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如圖，A，B，C三點表示三個工廠，要建立一個供水站，使它到這三個工廠的距離相等，求作供水站的位置．（不寫作法，尺規(guī)作圖）

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現(xiàn)要在一塊空地上種7棵樹，使其中的每三棵樹在一條直線上，要排成6行．這樣的要求，你覺得可否實現(xiàn)？假如可以實現(xiàn)，請你設(shè)計一下種樹的位置圖．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

請你用直尺、圓規(guī)等工具作圖．
在圖中△ABC中，用尺規(guī)在AC邊上作點P，使點P到AB、BC兩邊的距離相等（不寫作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在圖中按要求畫圖并填空，并標上字母．
①畫直線AB；
②過A點畫直線a，使得所畫直線a不會和直線BF相交；
③過A點畫射線AC，和直線BF交于點C，且使的C為線段BF的中點；
④畫線段AB的中點D；
⑤連接DC，比較線段AB和線段DC的長短；
⑥畫∠ACF的角平分線CE．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知三點A、B、C，用直尺和圓規(guī)作⊙O，使⊙O過點A、B、C．（不寫作法，保留痕跡）

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同步練習冊答案