用配方法解下列方程:
(1)x2+5x-1=0
(2)2x2-4x-1=0
(3)
1
4
x2-6x+3=0.
考點(diǎn):解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)移項(xiàng),配方,再開方,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)移項(xiàng),系數(shù)化成1,配方,再開方,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)移項(xiàng),系數(shù)化成1,配方,再開方,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)x2+5x-1=0,
x2+5x=1,
配方得:x2+5x+(
5
2
2=1+(
5
2
2,
(x+
5
2
2=
29
4
,
開方得:x+
5
2
29
2
,
x1=
-5+
29
2
,x2=-
5+
29
2


(2)2x2-4x-1=0,
2x2-4x=1,
x2-2x=
1
2
,
配方得:x2-2x+1=
1
2
+1,
(x-1)2=
3
2
,
開方得:x-1=±
6
2

x1=
2+
6
2
,x2=
2-
6
2
;

(3)
1
4
x2-6x+3=0,
1
4
x2-6x=-3,
x2-24x=-12,
配方得:x2-24x+122=-12+122,
(x-12)2=132,
開方得:x-12=±2
33

x1=12+2
33
,x2=12-2
33
點(diǎn)評(píng):本題考查了用配方法解一元二次方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能正確配方,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點(diǎn)M為DE的中點(diǎn),過點(diǎn)E與AD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)A,B,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:M為AN的中點(diǎn);
(2)將圖1中的△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)A,B,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:△ACN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國際乒乓球連載正式比賽中,對(duì)所使用的乒乓球的質(zhì)量有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),下表是6個(gè)乒乓球質(zhì)量檢測的結(jié)果(單位:克,超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的個(gè)數(shù)記為正數(shù)).
一號(hào)球二號(hào)球三號(hào)球四號(hào)球五號(hào)球六號(hào)球
-0.5+0.10.20-0.08-0.15
(1)請(qǐng)找出三個(gè)誤差相對(duì)較小一些的乒乓球,并用絕對(duì)值的知識(shí)說明.
(2)若規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量誤差不超過0.1g的為優(yōu)等品,超過0.1g但不超過0.3g的為合格品,在這六個(gè)乒乓球中,優(yōu)等品、合格品和不合格品分別是哪幾個(gè)乒乓球?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
m2+2m+1
m2-4
÷(1-
1
m+2
),其中m=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩文大賽”,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購買簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購買一本文學(xué)類圖書,如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買一本圖書,需要花費(fèi)720元;書店出臺(tái)如下促銷方案:購買圖書總數(shù)超過50本可以享受8折優(yōu)惠.學(xué)校如果多買12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢數(shù)與原來相同.問學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

簡便計(jì)算:
(1)2
7
8
+(-2
7
12
)+(-1
7
8
)+2
2
5
+(-3
1
12
);
(2)(-3.75)+5
1
3
+(-2
1
7
)+(-4
1
3
)+3
3
4
+(-1
6
7
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:2×(-3)2-5÷
1
2
×2;
(2)計(jì)算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
);
(3)解方程:2(10-0.5y)=-(1.5y+2);
(4)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
+(-1)2010-|1-
2
|;
(2)
2
3
-(
1
3
54
-2
2
27
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,A、B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上,位置如圖所示,點(diǎn)C也在小方格的頂點(diǎn)上,且以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形面積為1個(gè)平方單位,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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