已知點(diǎn)P1（a-1，5）和P2（2，b-1）關(guān)于x軸對(duì)稱，則（a+b）2009的值為      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖N4­2，小“魚”與大“魚”是位似圖形，如果小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為(a，b)，那么大“魚”上對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為(　　)

A．(－a，－2b)  B．(－2a，－b) 

C．(－2a，－2b)  D．(－2b，－2a)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，DE∥BC，DE分別與AB、AC相交于點(diǎn)D、E，若AD=4， DB=2， 則的值為（     ）

A、         B、          C、         D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一副直角三角板，在三角板ABC中,∠BAC=90°，AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4,DE=，將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合，直角邊BA與FD在同一條直線上，現(xiàn)固定三角板ABC，將三角板DEF沿射線BA方向平行移動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。

(1)如圖⑵，當(dāng)三角板DEF運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí)，設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M，則∠EMC=      度；

(2)如圖⑶，在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求FC的長(zhǎng)；

(3)在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)BF=，兩塊三角板重疊部分面積為，求與的函數(shù)解析式，并求出對(duì)應(yīng)的取值范圍。（13南充卷改編）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是由五個(gè)相同的小正方體組成的幾何體，則下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．左視圖面積最大                B．俯視圖面積最小

C．左視圖面積和主視圖面積相等    D．俯視圖面積和主視圖面積相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫有字母和一個(gè)算式．將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，記錄字母后放回，重新洗勻再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張，記錄字母．（原創(chuàng)）

（1）用畫樹狀圖或列表法表示兩次抽取卡片可能出現(xiàn)的所有情況（卡片可用表示）；

（2）分別求抽取的兩張卡片上算式都正確的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下列各組線段長(zhǎng)為邊，能組成三角形的是（    ）

A．1 cm，2 cm，4 cm                B．8 cm，6 cm,4 cm 

C．12 cm，5 cm，6 cm               D．2 cm，3 cm ,6 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都為36°，則這個(gè)多邊形的對(duì)角線有__________條.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：m2﹣2m=　     　（原創(chuàng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案