已知如圖,在△ABC中,BD=CE,DF=EF,求證:AB=AC.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:過點(diǎn)D作DH∥AC交BC于H,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠E=∠HDF,再利用“角邊角”證明△DFH和△EFC全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DH=CE,然后求出BD=DH,根據(jù)等邊對等角可得∠B=∠BHD,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠BHD=∠ACB,從而得到∠B=∠ACB,再根據(jù)等角對等邊證明即可.
解答:證明:如圖,過點(diǎn)D作DH∥AC交BC于H,
則∠E=∠HDF,
在△DFH和△EFC中,
∠E=∠HDF
DF=EF
∠DFH=∠EFC
,
∴△DFH≌△EFC(ASA),
∴DH=CE,
∵BD=CE,
∴BD=DH,
∴∠B=∠BHD,
∵DH∥AC,
∴∠BHD=∠ACB,
∴∠B=∠ACB,
∴AB=AC.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法并作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)7-(-3)+(-5)-|-8|
(2)(-
1
2
-
1
3
+
3
4
)×(-60)
(3)(-1
2
3
)
÷
5
4
×(-
7
2
)

(4)(-1)3×(-5)÷[-32+(-2)2].

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計算:(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2).

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先化簡,再求值:
(1)x2+(2xy+3y2)-2(x2+yx-2y2),其中x=-1,y=2
(2)若2x2-3x+1=0,求代數(shù)式5x2-[5x2-2(2x2-x)+4x-5]的值.

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關(guān)于x的方程x2+3mx+2m2=0(其中m≠0).
(1)請你說明無論m取何值,方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)請你取一個m的值代入代數(shù)式x2+3mx+2m2中,并求出這是當(dāng)x取何值時,代數(shù)式的值最?并求出這時代數(shù)式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(a-b)(b-a)4(b-a)5;                        
(2)15(a-b)3[-6(a-b)q+5](b-a)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),連接CD,BE⊥CD于點(diǎn)E.AB=10,S△ABC=24.
(1)求AC的長度;
(2)求BE的長度;
(3)連接AE,求△ADE的面積S△ADE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
a6-6-6-62-1.5
b404-4-10-1.5
A、B兩點(diǎn)的距離
 
 
 
 
 
 
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系?
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到4和-3的距離之和為7,并求所有這些整數(shù)的和.
(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)c在什么位置時,|x+1|+|x-2|取得的值最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-1-4a)(1-4a)=
 

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