17.已知P是反比例函數(shù)y=$\frac{1}{n(n+1)x}$圖象上的點(diǎn)(n為正整數(shù)),過Pn作x軸的垂線,垂足為Mn,連接OPn,設(shè)△OPnMn的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2015=$\frac{2015}{4032}$.

分析 根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義分別表示出S1、S2、S3、…S2015,進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解;∵P是反比例函數(shù)y=$\frac{1}{n(n+1)x}$圖象上的點(diǎn)(n為正整數(shù)),
n=1時(shí),y=$\frac{1}{2x}$,則S1=$\frac{1}{2}$|k|=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$,
n=2時(shí),y=$\frac{1}{6x}$,則S2=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{6}$,
n=3時(shí),y=$\frac{1}{12x}$,則S3+=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{12}$,

n=2015時(shí),則y=$\frac{1}{2015×2016x}$,S2015=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2015×2016}$,
∴S1+S2+S3+…+S2015=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2015×2016}$)
=$\frac{1}{2}$×$\frac{2015}{2016}$
=$\frac{2015}{4032}$,
故答案為$\frac{2015}{4032}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,分別表示出三角形的面積,根據(jù)代數(shù)式的規(guī)律即可求得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.先化簡,再求值:(2x+5)(2x-5)+2x(x+1)-3x(2x-5),其中x=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.小明同學(xué)在計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心多輸入一個(gè)內(nèi)角,得到和為2005°,則n等于( 。
A.11B.12C.13D.14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解方程或方程組:
(1)(1-2x)2-36=0 
(2)2(x-1)3=-$\frac{125}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某商場秋季計(jì)劃購進(jìn)一批進(jìn)價(jià)為每條40元的圍巾進(jìn)行銷售:
探究:根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),應(yīng)季銷售時(shí),若每條圍巾的售價(jià)為60元,則可售出400條;若每條圍巾的售價(jià)每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10條.
(1)假設(shè)每條圍巾的售價(jià)提高x元,那么銷售每條圍巾獲得的利潤是20+x,銷售量是400-10x(用含x的代數(shù)式表示)
(2)設(shè)應(yīng)季銷售利潤為y元,請(qǐng)寫y與x的函數(shù)關(guān)系式:并求出應(yīng)季銷售利潤為8000元時(shí)每條圍巾的售價(jià).
拓展:根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),過季處理時(shí),若每條圍巾的售價(jià)定為30元虧本銷售,可售出50條;若每條圍巾的售價(jià)每降低1元,銷售量相應(yīng)增加5條.
(1)若剩余100條圍巾需要處理,經(jīng)過降價(jià)處理后還是無法銷售的只能積壓在倉庫,損失本金;若是虧損金額最小,每條圍巾的售價(jià)應(yīng)是20元.
(2)若過季需要處理的圍巾共m條,且100≤m≤300,過季虧損金額最小是40m-2000元(用含M的代數(shù)式表示)
延伸:若商場共購進(jìn)了500條圍巾且銷售情況滿足上述條件,如果應(yīng)季銷售利潤在不低于8000元的情況下:
(1)沒有售出的圍巾共m條,則m的取值范圍是:100≤m≤300
(2)要使最后的總利潤(銷售利潤=應(yīng)季銷售利潤-過季虧損金額)最大,則應(yīng)季銷售的售價(jià)是60元.
參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-$\frac{2a}$,$\frac{4ac-^{2}}{4a}$)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.圖中每個(gè)小正方形的邊長都是1,已知A點(diǎn)可用(3,2)表示
(1)如何表示B,C,D,E的位置?
(2)求五邊形ABCDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.計(jì)算(-$\frac{1}{2}$)2016+(-$\frac{1}{2}$)2017得( 。
A.-$\frac{1}{{2}^{2017}}$B.-$\frac{1}{{2}^{2016}}$C.($\frac{1}{2}$)2017D.($\frac{1}{2}$)2016

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=3,求$\frac{3x-5xy-3y}{x-2xy-y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知,如圖,AC=DF,AC∥DF,BE=CF,請(qǐng)寫出△ABC≌△DEF的理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案