如圖,已知直線y=3x-3分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,點C是拋物線與x軸的另一個交點(與A點不重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使△ABM為等腰三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出點M的坐標(biāo).
(1)∵直線y=3x-3分別交x軸、y軸于A、B兩點,
∴可得A(1,0),B(0,-3),
把A、B兩點的坐標(biāo)分別代入y=x2+bx+c得:
1+b+c=0
c=-3
,
解得:
b=2
c=-3

∴拋物線解析式為:y=x2+2x-3.

(2)令y=0得:0=x2+2x-3,
解得:x1=1,x2=-3,
則C點坐標(biāo)為:(-3,0),AC=4,
故可得S△ABC=
1
2
AC×OB=
1
2
×4×3=6.

(3)存在,理由如下:
拋物線的對稱軸為:x=-1,假設(shè)存在M(-1,m)滿足題意:
討論:
①當(dāng)MA=AB時,
∵OA=1,OB=3,
∴AB=
10

22+m2
=
10
,
解得:m=±
6

∴M1(-1,
6
),M2(-1,-
6
);
②當(dāng)MB=BA時,
12+(m+3)2
=
10
,
解得:M3=0,M4=-6,
∴M3(-1,0),M4(-1,-6)(不合題意舍去),
③當(dāng)MB=MA時,
22+m2
=
12+(m+3)2

解得:m=-1,
∴M5(-1,-1),
答:共存在4個點M1(-1,
6
),M2(-1,-
6
),M3(-1,0),M4(-1,-1)使△ABM為等腰三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=
1
2
x2+
3
4
nx+2-m
的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點A在點B的左邊,若
∠ACB=90°,
CO
AO
+
BO
CO
=1

(1)求點C的坐標(biāo)及這個二次函數(shù)的解析式.
(2)試設(shè)計兩種方案:作一條與y軸不重合、與△ABC的兩邊相交的直線,使截得的三角形與△ABC相似,并且面積是△AOC面積的四分之一.求所截得的三角形三個頂點的坐標(biāo)(說明:不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線m的解析式為y=x2-4,與x軸交于A、C兩點,B是拋物線m上的動點(B不與A、C重合),且B在x軸的下方,拋物線n與拋物線m關(guān)于x軸對稱,以AC為對角線的平行四邊形ABCD的第四個頂點為D.
(1)求證:點D一定在拋物線n上.
(2)平行四邊形ABCD能否為矩形?若能為矩形,求出這些矩形公共部分的面積(若只有一個矩形符合條件,則求此矩形的面積);若不能為矩形,請說明理由.
(3)若(2)中過A、B、C、D的圓交y軸于E、F,而P是弧CF上一動點(不包括C、F兩點),連接AP交y軸于N,連接EP交x軸于M.當(dāng)P在運動時,四邊形AEMN的面積是否改變?若不變,則求其面積;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=
1
2
x2+mx+n過原點O,與x軸交于A,點D(4,2)在該拋物線上,過點D作CDx軸,交拋物線于點C,交y軸于點B,連接CO、AD.
(1)求C點的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)將△BCO繞點O按順時針旋轉(zhuǎn)90°后再沿x軸對折得到△OEF(點C與點E對應(yīng)),判斷點E是否落在拋物線上,并說明理由;
(3)設(shè)過點E的直線交OA于點P,交CD邊于點Q.問是否存在點P,使直線PQ分梯形AOCD的面積為1:3兩部分?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y=a(x+6)2-3與x軸相交于A,B兩點,與y軸相交于C,D為拋物線的頂點,直線DE⊥x軸,垂足為E,AE2=3DE.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)P為直線DE上的一動點,以PC為斜邊構(gòu)造直角三角形,使直角頂點落在x軸上.若在x軸上的直角頂點只有一個時,求點P的坐標(biāo);
(3)M為拋物線上的一動點,過M作直線MN⊥DM,交直線DE于N,當(dāng)M點在拋物線的第二象限的部分上運動時,是否存在使點E三等分線段DN的情況?若存在,請求出所有符合條件的M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我市某工藝廠為配合2010年上海世博會,設(shè)計了一款成本為20元/件的工藝品投放市場進(jìn)行試銷.該工藝品每天試銷情況經(jīng)過調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
銷售單價x(元/件)30405060
每天銷售量y(件)500400300200
(1)把上表中x、y的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在下面的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系______;
(2)當(dāng)銷售單價定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤W最大?(利潤=銷售總價-成本總價).
(3)當(dāng)?shù)匚飪r部門規(guī)定,該工藝品銷售單價最高不能超過45元/件,那么工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知A,A是拋物線y=
1
2
x2上兩點,A1B1,A3B3分別垂直于x軸,垂足分別為B1,B3,點C是線段A1A3的中點,過點C作CB2垂直于x軸,垂足為B2,CB2交拋物線于點A2

(1)如圖1,已知A1,A3兩點的橫坐標(biāo)依次為1,3,求線段CA2的長;
(2)如圖2,若將拋物線y=
1
2
x2改為拋物線y=
1
2
x2-x+1,且A1,A2,A3三點的橫坐標(biāo)為連續(xù)的整數(shù),其他條件不變,求線段CA2的長;
(3)若將拋物線y=
1
2
x2改為拋物線y=ax2+bx+c(a>0),A1,A2,A3三點的橫坐標(biāo)為連續(xù)整數(shù),其他條件不變,試猜想線段CA2的長(用a,b,c表示,并直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是二次函數(shù)y=-
1
2
x2+2的圖象在x軸上方的一部分,對于這段圖象與x軸所圍成的陰影部分的面積,你認(rèn)為可能的值是( 。
A.4B.
16
3
C.2πD.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

張伯伯利用現(xiàn)有的一面墻(足夠長)和60米長的籬笆,把墻外的空地圍成四個相連且面積相等的矩形養(yǎng)兔場(如圖),設(shè)每個小矩形一邊的長為x米,設(shè)四個小矩形的總面積為y平方米,
(1)請直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)當(dāng)x為何值時,y有最大值,求出最大值.

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同步練習(xí)冊答案