1.兩個非零有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個有理數(shù)為( 。
A.都是正數(shù)
B.至少有一個為正數(shù)
C.正數(shù)大于負數(shù)
D.正數(shù)大于負數(shù)的絕對值,或都為正數(shù)

分析 利用有理數(shù)的加法法則判斷即可.

解答 解:兩個非零有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個有理數(shù)為正數(shù)大于負數(shù)的絕對值,或都為正數(shù),
故選D

點評 此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握加法法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.大家知道:某些自然數(shù)之間的運算結(jié)果存在著神奇的規(guī)律.
比如:5=12+22,13=22+32,5×13=65=42+72;①
26=52+12,53=22+72,26×53=1378=32+372;②
….
(1)請你仿照①或②,寫出兩個具有上述規(guī)律的算式;
(2)根據(jù)上面算式結(jié)果,可猜想結(jié)論“某些自然數(shù),它們能表示成兩個平方數(shù)的和,將這些自然數(shù)(兩個)相乘,乘積仍是兩個平方數(shù)的和,即:若x=m2+n2,y=p2+q2,其中m、n、p、q為自然數(shù),則xy能表示成兩個代數(shù)式的平方和,問:猜想結(jié)論成立嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列表述中的數(shù)為準(zhǔn)確數(shù)的是( 。
A.七年級有440名學(xué)生B.月球離地球的距離約為38萬千米
C.小明同學(xué)身高大約143cmD.估計今天氣溫為26℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.比較大。-3>-π,-0.22<(-0.2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列語句是真命題的個數(shù)是( 。
(1)負數(shù)的平方根是負數(shù);(2)同旁內(nèi)角互補;(3)畫線段AB=a;(4)$\sqrt{\frac{2}{3}}=\frac{{\sqrt{6}}}{3}$.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若一個多項式的平方的結(jié)果為4a2+12ab+m2,則m=( 。
A.9b2B.3b2C.-9b2D.3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的有( 。
(1)兩點確定一條直線;             
(2)射線AB和射線BA是同一條射線;
(3)若P點是線段AB中點,則AP=BP;
(4)連接兩點的線段叫做兩點間的距離.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我們曾經(jīng)通過列表、畫圖象,研究了函數(shù)y=ax2(a≠0)的性質(zhì),知道它的圖象是一條拋物線,通過圖象還研究了它的相關(guān)性質(zhì);經(jīng)過平移函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象還可得到函數(shù)y=a(x-h)2+k,(a≠0)的圖象.用類似的方法還可研究其他函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).
下面請你通過類比,嘗試研究一下函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x3的性質(zhì):
(1)完成下表:
x-2-1012
y  04
(2)在所給坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x3的圖象;
(3)觀察你畫的函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x3的圖象,回答下列問題:
①函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x3圖象的對稱性下列說法正確的是C.
A.關(guān)于x軸對稱  B.關(guān)于y軸對稱
C.關(guān)于原點對稱  D.既不是軸對稱也不是中心對稱
②隨x的增大,y有怎樣的變化?
③y是否有最大或最小值?
④將函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x3的圖象向左平移一個單位,再向上平移兩個單位.可得到怎樣的函數(shù)表達式,請直接將你的猜想寫出來?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.線段AB的長度為3且平行于x軸,已知點A的坐標(biāo)為(2,-5),則點B的坐標(biāo)為(5,-5)或(-1,-5).

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同步練習(xí)冊答案