【題目】已知二次函數(shù)(k0)

(1)當(dāng)k=時(shí),求這個(gè)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)求證:關(guān)于x的一元次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(3)如圖,該二次函數(shù)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn),P是y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且OP=1,直線AP交BC于點(diǎn)Q,求證:

【答案】(1)(1,;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:(1)直接將k的值代入函數(shù)解析式,進(jìn)而利用配方法求出頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)利用根的判別式得出=1,進(jìn)而得出答案;

(3)根據(jù)題意首先表示出Q點(diǎn)坐標(biāo),以及表示出OA,AB的長(zhǎng),再利用兩點(diǎn)之間距離求出AQ的長(zhǎng),進(jìn)而求出答案.

試題解析:(1)將k=代入二次函數(shù)可求得,=,故拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,);

(2)一元次方程,∴△===10,關(guān)于x的一元次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(3)由題意可得:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1),則,(x﹣k﹣1)(x﹣k)=0,故A(k,0),B(k+1,0),當(dāng)x=0,則y=,故C(0,,則AB=k+1﹣k=1,OA=k,可得==,當(dāng)=,解得:x=,則代入原式可得:y=,則點(diǎn)Q坐標(biāo)為).運(yùn)用距離公式得:==,則,=1,故===,則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把命題三角形內(nèi)角和等于180°”改寫(xiě)成如果 ,那么

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三角形的三邊分別為4,a,8,那么該三角形的周長(zhǎng)c的取值范圍是(
A.4<c<12
B.12<c<24
C.8<c<24
D.16<c<24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】G20峰會(huì)來(lái)了,在全民公益熱潮中,杭州的志愿者們摩拳擦掌,想為世界展示一個(gè)美麗幸福文明的杭州.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前杭州注冊(cè)志愿者已達(dá)9.06×105人,而這個(gè)數(shù)字還在不斷在增加,請(qǐng)問(wèn)近似數(shù)9.06×105的精確度是( )
A.百分位
B.個(gè)位
C.千位
D.十萬(wàn)位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.a3+a2=a5
B.a5÷a4=a
C.aa4=a4
D.(ab23=ab6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式x2+mx+36因式分解的結(jié)果是(x﹣2)(x﹣18),則m的值是( )
A.﹣20
B.﹣16
C.16
D.20

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)A與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,AB是圓片的直徑.(注:結(jié)果保留π )

(1)把圓片沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)半周,點(diǎn)B到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)C的位置,點(diǎn)C表示的數(shù)是  數(shù)(填“無(wú)理”或“有理”),這個(gè)數(shù)是  

(2)圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3

①第  次滾動(dòng)后,A點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn);

②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是  .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a﹣b=﹣3,c+d=2,則(b+c)﹣(a﹣d)的值為( )
A.1
B.5
C.﹣5
D.﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用配方法解方程x2﹣8x+2=0,則方程可變形為(  )

A. x﹣4)2=5 B. x+4)2=21 C. x﹣4)2=14 D. x﹣4)2=8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案