根據(jù)下面的運(yùn)算程序，若輸入時(shí)，請(qǐng)計(jì)算輸出的結(jié)果的值

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)中，x與y的對(duì)應(yīng)值如下表：

x

-3

-2

-1

1

2

3

-3

0

3

6

-1

-3

3

1

則不等式>的解為                  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)從中，任選兩式做差得到的一個(gè)式子進(jìn)行因式分解是______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


九年級(jí)（10）班數(shù)學(xué)進(jìn)行了六次測(cè)試，其中李明六次成績(jī)分別為：110、98、97、103、105、105，則他的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(       )         

 Ａ．100、105    Ｂ．104、105     Ｃ．105、105       Ｄ．103、105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用一個(gè)半徑為㎝的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的高為      ㎝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們我們知道，直線是恒過定點(diǎn)（0，0）的一條直線，那么你能發(fā)現(xiàn)直線

+k經(jīng)過的定點(diǎn)為           ，用類比的思想和數(shù)形結(jié)合的方法接著完成下列兩題：（1）求證：無論a為何值，拋物線.

（2）是否存在實(shí)數(shù)a，使二次函數(shù)在范圍的最值是4？若存在，求a的范圍，若不存在，請(qǐng)說明理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓錐的底面半徑為6cm，高為8cm，則圓錐的側(cè)面積為（   ） 

A.      B.        C.         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖在平面直角坐標(biāo)系xoy中，正方形OABC的邊長(zhǎng)為2厘米，點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上．拋物線y=ax2＋bx＋c經(jīng)過點(diǎn)A ，B和點(diǎn) D(4， )

　(1)求拋物線的解析式；

　 (2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開始沿AB邊以2厘米/秒的速度向點(diǎn)B移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由B點(diǎn)開始沿BC邊以1厘米/秒的速度向點(diǎn)C移動(dòng)．若P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，則另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)P、Q兩點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間為t秒，S=PQ2(厘米2)

　　 寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍，當(dāng)t為何值時(shí)，S最小；

　(3)當(dāng)s取最小值時(shí)，在拋物線上是否存在點(diǎn)R，使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？如果存在，求出點(diǎn)R的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

　(4)在拋物線的對(duì)稱軸上求出點(diǎn)M，使得M到D，A距離之差最大？寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)（k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，）．

（1）求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式；

(2）若（a，y1），（a+1，y2）是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的兩個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)比較y1、y2的大小，并說明理由．

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