利用給出的圖形設(shè)計(jì)花邊圖案(可適當(dāng)點(diǎn)綴)，簡(jiǎn)要說(shuō)明原理，為給出的圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、如圖，四邊形ABCD是一塊某地示意圖，EFG是流經(jīng)這塊菜地的水渠，水渠東邊的地屬?gòu)埣页邪�，西邊的地屬李家承包，現(xiàn)村委會(huì)在田園規(guī)劃中需將流經(jīng)菜地的水渠取直，并要保持張、李兩家的承包土地面積不變，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)挖渠的方案，就在給出的圖形上畫出設(shè)計(jì)示意圖，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式，知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積解釋這些代數(shù)恒等式．例如，圖1可以用來(lái)解釋代數(shù)恒等式（2a）2=4a2，請(qǐng)你用所給出的圖形（如圖2）拼成一個(gè)正方形，用來(lái)解釋代數(shù)恒等式（a+b）2=a2+2ab+b2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：精編教材全解　數(shù)學(xué)　八年級(jí)上冊(cè)　配蘇科版 配蘇科版 題型：068

你見過(guò)“中國(guó)結(jié)”嗎？圖(1)中給出了“中國(guó)結(jié)”圖案的中間部分，圖(2)中給出了2大2小共4個(gè)正方形，請(qǐng)用圖(2)給出的圖形，把圖(1)補(bǔ)成完整的“中國(guó)結(jié)”圖案，使它成為中心對(duì)稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式，知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積解釋這些代數(shù)恒等式．例如，圖1可以用來(lái)解釋代數(shù)恒等式（2a）2=4a2，請(qǐng)你用所給出的圖形（如圖2）拼成一個(gè)正方形，用來(lái)解釋代數(shù)恒等式（a+b）2=a2+2ab+b2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案