16.如圖,B是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),沿A→D→A以2cm/s的速度往返運(yùn)動(dòng)1次,C是線段BD的中點(diǎn),AD=20cm,設(shè)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤20).

(1)當(dāng)t=2時(shí),①AB=4cm.②求線段CD的長(zhǎng)度;
(2)用含t的代數(shù)式表示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB的長(zhǎng)度;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若AB中點(diǎn)為E,則EC的長(zhǎng)度是否變化?若不變,求出EC的長(zhǎng);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)①根據(jù)速度×?xí)r間=路程,可得答案;
②根據(jù)線段的和差,可得BD的長(zhǎng),根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得答案;
(2)此題分兩情況:①A-D的過(guò)程中,根據(jù)速度×?xí)r間等路程,可得答案;②D返回A的過(guò)程中,根據(jù)線段的和差,可得AB的長(zhǎng);
(3)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BE的長(zhǎng),BC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得答案.

解答 解:(1)①當(dāng)t=2時(shí),AB=2×2=4(cm),
故答案為:4;

②∵AB=4cm,AD=20cm,
∴BD=16cm,
∵C是線段BD的中點(diǎn),
∴CD=8cm;

(2)當(dāng)0≤t≤10時(shí),AB=2tcm,
當(dāng)10<t≤20時(shí)AB=40-2t(cm);

(3)不變.
∵AB中點(diǎn)為E,C是線段BD的中點(diǎn),
∴EC=$\frac{1}{2}$(AB+BD)
=$\frac{1}{2}$AD
=$\frac{1}{2}$×20
=10(cm).

點(diǎn)評(píng) 本題考查兩點(diǎn)間的距離,以及線段中點(diǎn)的性質(zhì),利用線段的和差得出AB與BD的關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.“相等的角是對(duì)頂角.”的條件是:兩個(gè)角相等,結(jié)論是:對(duì)頂角相等,此命題是假命題(填“真”或“假”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知:a,b是關(guān)于x的方程(m-1)x2+2x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)m取最小整數(shù)時(shí),則a3-a2+7b-1998的值為-2015.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.先化簡(jiǎn),再求值:(2ab+3b2-5)-2(3ab+3b2-8),其中a=1,b=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知A=x3-10x-6,B=-2x3+2x2-1;C=-(3x3-4x2).求當(dāng)x=-2時(shí),2(A+C)+(B-2C)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC外作∠ACM=$\frac{1}{2}$∠ABC,點(diǎn)D為直線BC上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作直線CM的垂線,垂足為E,交直線AC于F.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),如圖1所示,①∠EDC=22.5°;
②探究線段DF與EC的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到CB延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并證明此時(shí)DF與EC的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-2,1)和Q(2,-1).若正比例函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,則x的取值范圍是x<-2或0<x<2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.張明想給單位打電話,可是電話號(hào)碼中的一個(gè)數(shù)字記不清了,只記得2364□87,張明在□的位置上隨意選了一數(shù)字補(bǔ)上,恰好是單位電話號(hào)碼的概率是$\frac{1}{10}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案