【題目】某校號召全體學生1200人積極參加義工活動，小慶隨機抽取部分學生一年中參加義工活動的次數(shù)情況進行統(tǒng)計，繪制了如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

次數(shù)

10

8

6

5

人數(shù)

3

a

2

1

（1）表中數(shù)據(jù)為多少？并將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）計算被抽取學生平均一年參加義工活動的次數(shù)；

（3）估計全校學生中參加義工活動8次的有多少人？

【答案】（1）4；見解析 （2）7.9次 （3）480人

【解析】

（1）從圖中可直接得出答案；

（2）利用圖表求出總人數(shù)以及總的次數(shù)，用總的次數(shù)除以總的人數(shù)即可得出答案；

（3）先求出參加義工活動8次占抽取學生的比例，再用全校學生人數(shù)乘以該比例即可．

解：（1）從條形統(tǒng)計圖中可得出a=4，補全條形統(tǒng)計圖如下：

；

（2）（次）；

∴則被抽取學生平均一年參加義工活動7.9次；

（3）（人）

∴則全校學生中參加義工活動8次的有480人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，AB=AD，對角線BD為⊙O的直徑，AC與BD交于點E．點F為CD延長線上，且DF=BC.

（1）證明：AC=AF；

（2）若AD=2，AF=，求AE的長；

（3）若EG∥CF交AF于點G，連接DG.證明：DG為⊙O的切線.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】綜合與探究：

如圖，已知在△ABC 中，AB=AC，∠BAC=90°，點 A 在 x 軸上，點 B 在 y 軸上，點在二次函數(shù)的圖像上．

（1）求二次函數(shù)的表達式；

（2）求點 A，B 的坐標；

（3）把△ABC 沿 x 軸正方向平移， 當點 B 落在拋物線上時， 求△ABC 掃過區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點O為矩形ABCD的對稱中心，AB＝10cm，BC＝12cm．點E，F，G分別從A，B，C三點同時出發(fā)，沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動，點E的運動速度為1cm/s，點F的運動速度為3cm／s，點G的運動速度為1.5cm／s．當點F到達點C（即點F與點C重合）時，三個點隨之停止運動．在運動過程中，△EBF關于直線EF的對稱圖形是△EB'F，設點E，F，G運動的時間為t（單位：s）．

（1）當t＝　 　 s時，四邊形EBFB'為正方形；

（2）若以點E，B，F為頂點的三角形與以點F，C，G為頂點的三角形相似，求t的值；

（3）是否存在實數(shù)t，使得點B'與點O重合？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)的圖象交x軸于點A，B（點A在點B的左側）．

（1）求點A，B的坐標，并根據(jù)該函數(shù)圖象寫出y≥0時x的取值范圍；

（2）把點B向上平移m個單位得點B1．若點B1向左平移n個單位，將與該二次函數(shù)圖象上的點B2重合；若點B1向左平移(n＋6)個單位，將與該二次函數(shù)圖象上的點B3重合．已知m＞0，n＞0，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖菱形ABCD的邊AB與x軸重合，點C、D分別在y＝和y＝的圖象上，若菱形ABCD的兩條對角線長分別是3和4，則k的值是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在以AB為直徑的半⊙O上有點C，點D在上，過圓心作OF⊥CD的于點F，OF、AD的延長線交于點E，連結CE，若∠DEC＝90°．

（1）試說明∠BAC＝45°；

（2）若DF＝1，△ACE的面積為△DCE面積的3倍，連接AC交OE于點P，求tan∠ACD的值和OP的長；

（3）在（2）的條件下，延長EC與AB的延長線相交于點G，直接寫出BG的長　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，，點為的中點，以點為圓心作圓心角為的扇形，點恰在弧上，則圖中陰影部分的面積為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】坐火車從上海到婁底，高鐵G1329次列車比快車K575次列車少需要9小時，已知上海到婁底的鐵路長約1260千米，G1329的平均速度是K575的2.5倍．

（1）求K575的平均速度；

（2）高鐵G1329從上海到婁底只需幾小時？

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同步練習冊答案