如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸、y軸分別交于點A(﹣1,0),B(3,0)、C(0,﹣3)三點.

(1)直接寫出拋物線的解析式 ;

(2)點D(2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC、BD,試問,在對稱軸左側的拋物線上是否存在一點P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請求出點P點的坐標;如果不存在,請說明理由.

(3)如圖2,在(2)的條件下,將△BOC沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向右平移,記平移后的三角形為△B′O′C′,在平移過程中,△B′O′C′與△BCD重疊的面積記為S,設平移的時間為t秒(0≤t≤3),試求S與t之間的函數(shù)關系式?

練習冊系列答案
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如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點,且OE⊥AC于點E,過點C作⊙O的切線,交OE的延長線于點D,交AB的延長線于點F,連接AD.(1)求證:AD是⊙O的切線;

(2)若cos∠BAC=,AC=8,求線段AD的長.

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下列計算正確的是( )

A.2a2﹣a2=1 B.(a+b)2=a2+b2

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函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是

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以下圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )

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已知關于x的方程x2﹣(k+1)x+k2+1=0有兩個實數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)若拋物線y=x2﹣(k+1)x+k2+1與x軸交于A、B兩點,點A、點B到原點O的距離分別為OA、OB,且滿足OA+OB﹣4OA•OB+5=0,求k的值.

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為了認真貫徹教育部關于與開展“陽光體育”活動的文件精神,實施全國億萬學生每天集體鍛煉一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我市各學校結合實際情況舉辦了“陽光體育”系列活動,為了解“陽光體育”活動的落實情況,我市教育部門在紅旗中學2000名學生中,隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“C”的扇形的圓心角為 度;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m的值;

(3)若要從該校喜歡“D”項目的學生中隨機選擇8名進行節(jié)目排練,則喜歡該項目的小麗同學被選中的概率是多少

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下列各式計算正確的是( ).

A.

B.

C.

D.(b+2a)(2a﹣b)=

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