有一塊長(zhǎng)50 cm，寬30 cm的矩形木板，為了制作書架，想把這塊木板改為寬20 cm的矩形，還希望對(duì)木料的利用率盡量高些，并且拼接地盡量牢固些(為此應(yīng)該使得原木料被鋸成的塊數(shù)盡量少)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種拼接的方法．

答案：
解析：

如圖，截開后，把下半部分向右移動(dòng)25 cm，再向上推與另一部分拼接．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年山東省濟(jì)寧市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型：059

某小區(qū)有一長(zhǎng)100 m，寬80 cm的空地，現(xiàn)將其建成花園廣場(chǎng)，設(shè)計(jì)圖案如下，陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)(四塊綠化區(qū)是全等矩形)，空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū)，且四周出口一樣寬，寬度不小于50 m，不大于60 m．預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià)60元，綠化區(qū)每平方米造價(jià)50元．

(1)設(shè)一塊綠化區(qū)的長(zhǎng)邊為xm，寫出工程總造價(jià)y與x的函數(shù)關(guān)系式(寫出x的取值范圍)；

(2)如果小區(qū)投資46.9萬(wàn)元，問能否完成工程任務(wù)，若能，請(qǐng)寫出x為整數(shù)的所有工程方案；若不能，請(qǐng)說明理由．(參考值：)

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