一張對邊互相平行的紙條折成如圖,EF是折痕,若∠EFB=32°,則:①∠C′EF=32°;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116°.
以上結(jié)論正確的有
 
.(填序號)
考點:平行線的性質(zhì),翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)由AC′∥BD′可得到∠C′EF=∠EFB=32°;根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠C′EF=∠CEF=32°,再利用鄰補角的定義得到∠AEC=116°;由于AC′∥BD′,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠BGE+∠AEG=180°,則∠BGE=180°-116°=64°;由GC∥FD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角相等得∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=116°.依此即可求解.
解答:解:∵AC′∥BD′,
∴∠C′EF=∠EFB=32°,所以①正確;
∵一張對邊互相平行的紙條折成如圖,EF是折痕,
∴∠C′EF=∠CEF=32°,
∴∠AEC=180°-2×32°=116°,所以②錯誤;
∵AC′∥BD′,
∴∠BGE+∠AEG=180°,
∴∠BGE=180°-116°=64°,所以③正確;
∵GC∥FD,
∴∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=180°-64°=116°,所以④正確.
故答案為①③④.
點評:本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
練習冊系列答案
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(-b)2•(-b)3•(-b)5=
 

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不等式-2<x-3<4的解集是
 

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2-
6
的相反數(shù)是
 
,1-
1
2
π的絕對值是
 

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計算(
1
2
)0×3-2
=
 
,(-p)2•(-p)3=
 

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2014年3月31日凌晨,重慶東水門長江大橋正式通車,重慶主城再添一座跨江大橋,為重慶的經(jīng)濟發(fā)展提供了幫助.王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展,搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋,預計1個小時能到達.行駛了半個小時,剛好行駛了一半路程,遇到堵車道路被“堵死”,堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個輕軌站,于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋(輕軌速度大于公交車速度),結(jié)果按預計時間到達.下面能反映王大爺距大橋的距離y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列運算中,正確的是(  )
A、3a+5b=8ab
B、3y2-y2=3
C、6a3+4a3=10a6
D、5m2n-3nm2=2m2n

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下列運算正確的是(  )
A、a3+a3=a6
B、a3•a3=a9
C、a3÷a3=a
D、(a33=a9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

重慶一中注重對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),每期都將開展豐富多彩的課外活動.3月中旬,在滿園的櫻花樹下,初一、二年級舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩歌朗誦會,年級各班級積極參與.學校為鼓勵同學們的積極性,對參與班級進行了獎勵,分設(shè)一、二、三、四等級獎勵,在給予精神獎勵的同時也給與一定的物質(zhì)獎勵,為各個等級購買了一個相應的獎品.根據(jù)獲獎情況,某初三同學繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,四個等級獎勵的獎品價格用表格表示.
等級 價格(元/個)
一等 100
二等 60
三等 40
四等 20
(1)兩年級共有
 
個班級參加此次活動,其中獲得二等獎的班級有
 
個,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
度,這些獎品的平均價格是
 
元;
(3)在此次活動中,獲得一等獎的班級中有兩個班級來自初一年級,獲得二等獎的班級中也只有兩個班級來自初一年級.學校準備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個班級代表學校參加區(qū)級比賽,請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率.

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