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判斷事件發(fā)生的可能性:

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不確定事件


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科目:初中數學 來源: 題型:

判斷下列每個實驗中,哪些事件發(fā)生的可能性是相同的?哪些不是?
(1)擲一枚均勻的骰子,出現2點朝上或6點朝上的機會.
相同
相同
,
(2)從裝有4個紅球,3個白球的袋中任取一球,取到紅球或白球的可能性.
不相同
不相同
 
(3)從一副撲克牌中任取一張,取到小王或方塊3的可能性.
相同
相同

(4)擲兩枚骰子,出現的點數和是“2”與“5”的可能性.
不相同
不相同

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科目:初中數學 來源:新課標3維同步訓練與評價  數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044

判斷事件發(fā)生的可能性:

甲產品的合格率是80%,乙產品的合格率是100%,買乙產品更可靠.

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科目:初中數學 來源:新課標3維同步訓練與評價  數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044

判斷事件發(fā)生的可能性:

甲、乙兩同學練習投籃,甲投進12個,乙投進15個,則乙的投籃準確.

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科目:初中數學 來源:新課標3維同步訓練與評價  數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044

判斷事件發(fā)生的可能性:

如果一件事發(fā)生的可能性很大,則它發(fā)生的可能性為1.

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