小岳和小威星期天到廣場比賽放風箏,如圖某一時刻小岳與小威分別位于相距15米得兩點(此時兩人的風箏線AB、CD是拉直的,且與兩人處于同一平面內(nèi),風箏線底端與地面距離相等),小岳觀測自己風箏的仰角是42°,觀測小威風箏的仰角是39°,小威觀測自己風箏的仰角是59°,觀測小岳風箏的仰角是67°,請用學過的數(shù)學知識判斷誰的風箏飛的較高?(結果保留一位小數(shù))
(參考數(shù)據(jù)sin39°≈0.63,tan39°≈0.81,sin45°≈0.67,tan42°≈0.90,sin59°≈0.86,tan59°≈1.7,sin67°≈0.92,tan67°≈2.4)

【答案】分析:過點B、D分別作BM⊥AC,DN⊥AC,垂足分別為M、N,在Rt△ABM中求出CAM,在Rt△AND中求出CM,進而可求出BM的長度,同理可求出DN,比較大小即可得出答案.
解答:解:過點B、D分別作BM⊥AC,DN⊥AC,垂足分別為M、N,
在Rt△ABM中,tan∠BAM=,
∴AM=
在Rt△CMB中,tan∠BCM=,
∴CM=,
∴AC=AM-CM=-=15,
∴BM=21.6(m),
在Rt△AND中,AN=,在Rt△CDN中,CN=,
AC=AN-CN=-=15,
解得:DN≈23.2(m).
∵21.6m<23.2m,
∴小威的風箏放的高.
點評:本題考查了解直角三角形的應用,難度較大,解答本題的關鍵是根據(jù)題意建立數(shù)學模型,利用所學的知識進行解答.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小岳和小亮用甲、乙兩個轉盤(如圖所示)玩游戲.現(xiàn)小岳轉動甲盤一次,同時小亮轉動乙盤一次.當轉盤停止轉動時,指針落在某個數(shù)字區(qū)域中,這個區(qū)域中的數(shù)字即為轉到的數(shù)字(不考慮指針落在虛線上).精英家教網(wǎng)
(1)將所轉到的兩個數(shù)字相加,求這兩個數(shù)字的和為偶數(shù)的概率;
(2)若規(guī)定轉到的兩個數(shù)字中數(shù)字較大的一方勝出,問這種規(guī)定是否公平?并說明理由.

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小岳和小威星期天到廣場比賽放風箏,如圖某一時刻小岳與小威分別位于相距15米得兩點(此時兩人的風箏線AB、CD是拉直的,且與兩人處于同一平面內(nèi),風箏線底端與地面距離相等),小岳觀測自己風箏的仰角是42°,觀測小威風箏的仰角是39°,小威觀測自己風箏的仰角是59°,觀測小岳風箏的仰角是67°,請用學過的數(shù)學知識判斷誰的風箏飛的較高?(結果保留一位小數(shù))
(參考數(shù)據(jù)sin39°≈0.63,tan39°≈0.81,sin45°≈0.67,tan42°≈0.90,sin59°≈0.86,精英家教網(wǎng)tan59°≈1.7,sin67°≈0.92,tan67°≈2.4)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

小岳和小威星期天到廣場比賽放風箏,如圖某一時刻小岳與小威分別位于相距15米得兩點(此時兩人的風箏線AB、CD是拉直的,且與兩人處于同一平面內(nèi),風箏線底端與地面距離相等),小岳觀測自己風箏的仰角是42°,觀測小威風箏的仰角是39°,小威觀測自己風箏的仰角是59°,觀測小岳風箏的仰角是67°,請用學過的數(shù)學知識判斷誰的風箏飛的較高?(結果保留一位小數(shù))
(參考數(shù)據(jù)sin39°≈0.63,tan39°≈0.81,sin45°≈0.67,tan42°≈0.90,sin59°≈0.86,tan59°≈1.7,sin67°≈0.92,tan67°≈2.4)

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科目:初中數(shù)學 來源:第28章《概率初步》中考題集(36):28.2 等可能情況下的概率計算(解析版) 題型:解答題

小岳和小亮用甲、乙兩個轉盤(如圖所示)玩游戲.現(xiàn)小岳轉動甲盤一次,同時小亮轉動乙盤一次.當轉盤停止轉動時,指針落在某個數(shù)字區(qū)域中,這個區(qū)域中的數(shù)字即為轉到的數(shù)字(不考慮指針落在虛線上).
(1)將所轉到的兩個數(shù)字相加,求這兩個數(shù)字的和為偶數(shù)的概率;
(2)若規(guī)定轉到的兩個數(shù)字中數(shù)字較大的一方勝出,問這種規(guī)定是否公平?并說明理由.

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