在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球，它們除顏色外完全相同，其中紅球有2個(gè)，黃球有1個(gè)，藍(lán)球有1個(gè).現(xiàn)有一張電影票，小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏（贏的一方得電影票）．游戲規(guī)則是：兩人各摸1次球，先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球，記錄顏色后放回，將小球搖勻，再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球并記錄顏色．若兩人摸到的球顏色相同，則小明贏，否則小亮贏．這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？請(qǐng)你利用樹狀圖或列表法說明理由.


解：此游戲規(guī)則對(duì)雙方不公平.理由如下：

列表如下：

第2次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有不相等實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是(     )

A．k＞ B．k≥  C．k＞且k≠1     D．k≥且k≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：；      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市2014年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）比2013年增長了12%，由于受到國際貿(mào)易的影響，預(yù)計(jì)2015年比2014年增長7%，若這兩年GDP年平均增長率為x%，則x%滿足的關(guān)系是（       ）

A．         B．

C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同正方體組成的幾何體，其主視圖和左視圖如下圖所示，設(shè)組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)為n，則n的最小值為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)有“似曾相識(shí)”的感覺，如果我們把這些類似進(jìn)行比較、加以聯(lián)想的話，可能出現(xiàn)許多意想不到的結(jié)果和方法，這種把類似進(jìn)行比較、聯(lián)想，從而解決問題的方法就是類比法.類比法是一種尋求解題思路，猜測問題答案或結(jié)論的發(fā)現(xiàn)方法.

如果一條直線把一個(gè)平面圖形的面積分成相等的兩部分，我們把這條直線稱為這個(gè)平面圖形的一條面積等分線．

【嘗試探索】

①經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的面積等分線有　________條；

②平行四邊形有　________條面積等分線.

【類比探究】

如圖所示，在矩形中剪去一個(gè)小正方形，請(qǐng)畫出這個(gè)圖形的一條面積等分線；

【類比拓展】

如圖，四邊形ABCD中，AB與CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，過點(diǎn)A畫出四邊形ABCD的面積等分線，并描述方法．

解：

【靈活運(yùn)用】

請(qǐng)您嘗試畫出一種圖形，并畫出它的一條面積等分線。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在邊長為1的正方形網(wǎng)格中，△ABC的三邊a，b，c的大小關(guān)系是 （    ）

     A. c＜b＜a         B. c＜a＜b          C. a＜c＜b          D. a＜b＜c

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在“母親節(jié)”期間，某校部分團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng)，準(zhǔn)備購進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售，并將所得利潤捐給慈善機(jī)構(gòu)。根據(jù)市場調(diào)查，這種許愿瓶一段時(shí)間內(nèi)的銷售量y（個(gè)）與銷售單價(jià)x（元/個(gè)）之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。

（1）試判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)關(guān)系式。

（2）若許愿瓶的進(jìn)價(jià)為6元/個(gè)，按照上述市場調(diào)查銷售規(guī)律，求利潤w（元）與銷售單價(jià)x（元/個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式。

（3）若許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過900元，要想獲得最大利潤，試求此時(shí)這種許愿瓶的銷售單價(jià)，并求出最大利潤。

解：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，Rt△ABC∽R(shí)t△DEF，∠A=35°，則∠E的度數(shù)為

   A.35°           B.45°          C.55°           D.65°

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同步練習(xí)冊答案