比較大小：3　　　　　　2（選填“＞”、“=”、“＜”）．


＞　

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較．

【分析】因?yàn)?和2是有理數(shù)，所以首先把兩個(gè)數(shù)平方，然后根據(jù)實(shí)數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較即可求解．

【解答】解：∵（3）2=45，（2）2=44，

∴3＞2．

故填空答案：＞．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較，比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小，可以采用作差法、取近似值法、比較n次方的方法等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)面積為500m2的正方形展廳，它的邊長(zhǎng)是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


P1(-1，y1)，P2(-3，y2)是一次函數(shù)y= -x-1圖象上的兩點(diǎn)，則下列判斷正確的是（  ）

A．y1>y2            B．y1<y2      C．y1=y2              D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)容積為0.125m3的正方體木箱，它的棱長(zhǎng)是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)一次函數(shù)，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)x，y定義一種新運(yùn)算T，規(guī)定：T（x，y）=（其中a、b均為非零常數(shù)），這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算，例如：T（0，1）==b．

（1）已知T（1，﹣1）=﹣2，T（4，2）=1．

①求a，b的值；

②若關(guān)于m的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解，求實(shí)數(shù)p的取值范圍；

（2）若T（x，y）=T（y，x）對(duì)任意實(shí)數(shù)x，y都成立（這里T（x，y）和T（y，x）均有意義），則a，b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x、y的二元一次方程組中，x的值為負(fù)數(shù)，y的值為正數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)y=-3x+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（a，1）和點(diǎn)（-2，b），則a=       ，b=         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知直線a、b被直線c所截，那么∠1的同位角是（　�。�

A．∠2   B．∠3   C．∠4   D．∠5

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