李明、王鵬、齊軒三位同學(xué)對本校九年級250名學(xué)生進行一次每周課余的“上網(wǎng)”時間抽樣調(diào)查,結(jié)果如下圖(t為上網(wǎng)時間).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人______;
(2)每周上網(wǎng)時間在2≤t<3小時這組的頻率是______;
(3)請估計該校九年級學(xué)生每周上網(wǎng)時間不少于4小時的人數(shù)是多少人?

解:(1)(7+5+11+9+7+6+5)=50,本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人50;
(2)每周上網(wǎng)時間在2≤t<3小時這組的頻率是11÷50=0.22;
(3)(7+6+5)÷50×250=90(人).
分析:(1)將各時段的人數(shù)相加即可解答.
(2)根據(jù)頻率的求法,用頻數(shù)除以樣本總數(shù)即可解答.
(3)先求出樣本中每周上網(wǎng)時間不少于4小時的頻率,再用樣本估計總體的方法,用總數(shù)乘以樣本的頻率即可解答.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.用樣本估計整體讓整體×樣本的百分比即可.
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李明、王鵬、齊軒三位同學(xué)對本校八年級500名學(xué)生進行一次每周課余的“上網(wǎng)”時間抽樣調(diào)查,結(jié)果如下圖(t為上網(wǎng)時間).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
 
人;
(2)每周上網(wǎng)時間在2≤t<3小時這組的頻率是
 

(3)每周上網(wǎng)時間的中位數(shù)落在哪個時間段
 
;
(4)請估計該校八年級學(xué)生每周上網(wǎng)時間不少于4小時的人數(shù)是多少人?
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(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人
50

(2)每周上網(wǎng)時間在2≤t<3小時這組的頻率是
0.22
;
(3)請估計該校九年級學(xué)生每周上網(wǎng)時間不少于4小時的人數(shù)是多少人?

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(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人;
(2)每周上網(wǎng)時間在2≤t<3小時這組的頻率是______;
(3)每周上網(wǎng)時間的中位數(shù)落在哪個時間段______;
(4)請估計該校八年級學(xué)生每周上網(wǎng)時間不少于4小時的人數(shù)是多少人?

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