把x2+kx+16分解成兩個(gè)一次二項(xiàng)式的積的形式，k可以取的整數(shù)是　　．（寫出符合要求的三個(gè)整數(shù)）．

 

 

±8，±10，±17中的任三個(gè)數(shù)

 

【解析】

那么我們看16能分解成哪些數(shù)：1×16，2×8，4×4，（﹣1）×（﹣16），（﹣2）×（﹣8），（﹣4）×（﹣4）．因此k就應(yīng)該是±17，±10，±8．

【解析】
∵16可以分解成：1×16，2×8，4×4，（﹣1）×（﹣16），（﹣2）×（﹣8），（﹣4）×（﹣4），

∴k的值是±17，±10，±8．

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.3整式的乘法練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

2m=8，則4m的值為　　．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.5因式分解練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

把多項(xiàng)式ax2﹣ax﹣2a分解因式，下列結(jié)果正確的是（　　）

A．a(chǎn)（x﹣2）（x+1）

B．a(chǎn)（x+2）（x﹣1）

C．a(chǎn)（x﹣1）2

D．（ax﹣2）（ax+1）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.5因式分解練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

分解因式x2﹣5x﹣6的結(jié)果為（　�。�

A．（x﹣6）（x+1）

B．（x﹣6）（x﹣1）

C．（x+6）（x﹣1）

D．（x+6）（x+1）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.5因式分解練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：x2﹣2x﹣8=　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算3x3÷x2的結(jié)果是（　�。�

A．2x2 B．3x2 C．3x D．3

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算（﹣x）3÷（﹣x）2的結(jié)果是（　　）

A．﹣x B．x C．﹣x5 D．x5

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第九章9.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算6a6÷（﹣2a2）的結(jié)果是（　�。�

A．﹣3a3 B．﹣3a4 C．﹣a3 D．﹣a4

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第十一章11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們觀察如圖所示的圖形，問：它繞著圓心O旋轉(zhuǎn)多少度后和它自身重合？甲同學(xué)說：45°；乙同學(xué)說：60°；丙同學(xué)說：90°；丁同學(xué)說：135°．以上四位同學(xué)的回答中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

 

 

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