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．數據－1，0，3，5，x的極差為7，那么x等于(    )．

(A)6                (B)－2            (C)6或－2         (D)不能確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是　　　　　　．

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下列命題中正確的是(      )

A.有限小數不是有理數                B.無限小數是無理數

C.數軸上的點與有理數一一對應        D.數軸上的點與實數一一對應

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．數據1，x，2，5的中位數是3，則x＝______．

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樣本數據3，6，a，4，2的平均數是5，則這個樣本的方差是______．

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為檢測一批橡膠制品的彈性，現抽取15條皮筋的抗拉伸程度的數據(單位：牛)：

5   4   4   4   5   7   3   3   5   5   6   6   3   6   6

(1)這批橡膠制品的抗拉伸程度的極差為______牛；

(2)若生產產品的抗拉伸程度的波動方差大于1.3，這家工廠就應對機器進行檢修，現在這家工廠是否應檢修生產設備?通過計算說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：


在學校組織的“喜迎奧運，知榮明恥．文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分．學校將某年級的1班和2班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

     

請你根據以上提供的信息解答下列問題：

(1)此次競賽中，2班成績在C級以上(包括C級)的人數為______；

(2)請你將表格補充完整：

平均數/分

中位數/分

眾數/分

1班

87.6

90

2班

87.6

100

(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：

①從平均數和中位數的角度來比較1班和2班的成績；

②從平均數和眾數的角度來比較1班和2班的成績；

③從B級以上(包括B級)的人數的角度來比較1班和2班的成績．

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已知數據x，5，0，3，－1的平均數是1，那么它的中位數是(    )．

(A)0                (B)2.5            (C)1              (D)0.5

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如圖，在平面直角坐標系中，有若干個整數點，其順序按圖中“→”方向排列，如(0，1)，(0，2)，(1，2)，(1，3)，(0，3)，(－1，3)…，根據這個規(guī)律探索可得，第90個點的坐標是什么？

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