將拋物線沿c1:y=-數(shù)學(xué)公式x2+數(shù)學(xué)公式沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)將拋物線C1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線C2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)y=x2-

(2)①令-x2+=0,得x1=-1,x2=1
則拋物線c1與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),(1,0).
∴A(-1-m,0),B(1-m,0).
同理可得:D(-1+m,0),E(1+m,0).
當(dāng)AD=AE時(shí),
(-1+m)-(-1-m)=[(1+m)-(-1-m)],
∴m=
當(dāng)BD=AE時(shí),
(1-m)-(-1+m)=[(1+m)-(-1-m)],∴m=2.
故當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),m=或2.
②存在.
理由:連接AN,NE,EM,MA.依題意可得:M(-m,),N(m,-).
即M,N關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,∴OM=ON.
∵A(-1-m,0),E(1+m,0),∴A,E關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,∴OA=OE
∴四邊形ANEM為平行四邊形.
∵AM2=(-m+1+m)2+(2=4,
ME2=(1+m+m)2+(2=4m2+4m+4,
AE2=(1+m+1+m)2=4m2+8m+4,
若AM2+ME2=AE2,則4+4m2+4m+4=4m2+8m+4,∴m=1,
此時(shí)△AME是直角三角形,且∠AME=90°.
∴當(dāng)m=1時(shí),以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形.
分析:(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)可求拋物線c2的表達(dá)式;
(2)①求出拋物線c1與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),分當(dāng)AD=AE時(shí),當(dāng)BD=AE時(shí)兩種情況討論求解;
②存在.理由:連接AN,NE,EM,MA.根據(jù)矩形的判定即可得出.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)的綜合題型,考查了翻折的性質(zhì),平行四邊形和矩形的判定,注意分析題意分情況討論結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線沿c1:y=-
3
x2+
3
沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)將拋物線C1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線C2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年遼寧省朝陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

將拋物線沿c1:y=-x2+沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)將拋物線C1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線C2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年陜西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

將拋物線沿c1:y=-x2+沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)將拋物線C1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線C2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

將拋物線沿c1:y=-x2+沿x軸翻折,得拋物線c2,如圖所示.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)將拋物線C1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線C2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①當(dāng)B,D是線段AE的三等分點(diǎn)時(shí),求m的值;
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,N,E,M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案