【題目】中國的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶數(shù)居世界第二位，已超過980000000，用科學記數(shù)法表示這個數(shù)據(jù)為（ ）
A.9.8×105
B.9.8×106
C.9.8×107
D.9.8×108

【答案】D
【解析】解：980 000 000=9.8×108 ，
故選：D．
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣xy= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點，D是BC延長線上一點，過點D的直線交AC于E點，且△AEF為等邊三角形．

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分9分）學習了有理數(shù)的乘法后，老師給同學們布置這樣一道題目：

計算49×（–5），看誰算的又快又對，有兩位同學的解法如下：

小明：原式=–×5=–=–249；

小軍：原式=（49+）×（–5）=49×（–5）+×（–5）=–245–4=–249；

（1）對于以上兩種解法，你認為誰的解法較好？

（2）上面的解法對你有何啟發(fā)，你認為還有更好的方法嗎？如果有，請把它寫出來；

（3）用你認為最合適的方法計算：19×（–8）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某社區(qū)從2011年開始，組織全民健身活動，結合社區(qū)條件，開展了廣場舞、太極拳、羽毛球和跑步四個活動項目，現(xiàn)將參加項目活動總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計，并繪制成每年參加總?cè)藬?shù)折線統(tǒng)計圖和2015年各活動項目參與人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列題

（1）2015年比2011年增加 人；

（2）請根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出2015年參與跑步項目的人數(shù)；

（3）組織者預計2016年參與人員人數(shù)將比2015年的人數(shù)增加15%，名各活動項目參與人數(shù)的百分比與2016年相同，請根據(jù)以上統(tǒng)計結果，估計2016年參加太極拳的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對一個假命題舉反例時，應使所舉反例（ ）

A.滿足命題的條件，并滿足命題的結論

B.滿足命題的條件，但不滿足命題的結論

C.不滿足命題的條件，但滿足命題的結論

D.不滿足命題的條件，也不滿足命題的結論

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P(﹣2，﹣4)與點Q(6，﹣4)的位置關系是（ ）

A.關于直線x＝2對稱B.關于直線y＝2對稱

C.關于x軸對稱D.關于y軸對稱

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分8分）一輛出租車從A地出發(fā)，在一條東西走向的街道上往返，每次行駛的路程（記向東為正）記錄如下（x>9且x<26，單位：km）

第一次

第二次

第三次

第四次

x

–x

x–5

2（9–x）

（1）說出這輛出租車每次行駛的方向．

（2）求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后，這輛出租車所在的位置．

（3）這輛出租車一共行駛了多少路程？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程（m﹣2）x2+2x﹣1＝0．

（1）若方程有一根是1，求m的值；

（2）若該方程有實數(shù)根，求m的取值范圍．

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同步練習冊答案