【題目】閱讀下列材料,并解決有關(guān)問題:
我們知道,,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來化簡含有絕對值的式子,例如化簡式子時,可令和,分別求得,(稱、分別為與的零點值)。在有理數(shù)范圍內(nèi),零點值和可將全體有理數(shù)不重復(fù)且不遺漏地分成如下三種情況:(1);(2)≤;(3)≥2。從而化簡代數(shù)式可分為以下3種情況:
(1)當時,原式;
(2)當≤時,原式;
(3)當≥2時,原式
綜上所述:原式
通過以上閱讀,請你類比解決以下問題:
(1)填空:與的零點值分別為 ;
(2)化簡式子。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BD=DE=EF=FG.
(1)若∠ABC=20°,∠ABC內(nèi)符合條件BD=DE=EF=FG的折線(如DE、EF、FG)共有幾條?若∠ABC=10°呢?試一試,并簡述理由.
(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一個折線條數(shù)n與m之間的關(guān)系嗎?若有,請找出來;若無,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是一個長為2m,寬為2n的長方形紙片,將長方形紙片沿圖中虛線剪成四個形狀和大小完全相同的小長方形,然后拼成圖②所示的一個大正方形.
(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:
方法一:S小正方形= ;
方法二:S小正方形= ;
(2)(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系為
(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問題:若x+y=9,xy=14,求x﹣y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC和△DCB有公共邊BC,且AB=DC,作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E、F,AE=DF,那么求證AC=BD時,需要證明三角形全等的是Rt△ABE≌Rt△DCF,△AEC≌DFB.說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設(shè)M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.求:
(1)點B′的坐標;
(2)直線AM所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、B、C、D均在以BC為直徑的圓上,AD∥BC,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四邊形ABCD的周長為10,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤上1、2、3、4四個數(shù)字分別代表雞、猴、鼠、羊四種生肖郵票(每種郵票各兩枚,雞年郵票面值“80分”,其它郵票都是面值“1.20元”),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后,指針每落在某個數(shù)字所在扇形一次就表示獲得該種郵票一枚.
(1)任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,獲得猴年郵票的概率是;
(2)任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,求獲得的兩枚郵票可以郵寄一封需2.4元郵資的信件的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張在自家土地上平整出了一塊苗圃,并將這塊苗圃分成了四個長方形區(qū)域,其尺寸如圖所示(圖中長度單位:米),小張計劃在這四個區(qū)域上按圖中所示分別種植草本花卉 1 號、2 號、3 號、4 號.
(1)用式子表示這塊苗圃的總面積;
(2)已知種植草本花卉 1 號、2 號、3 號、4 號的成本分別是每平方米 4 元、6 元、8 元、10 元.
①用式子表示小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本;
②當 a=9 時,求小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本.
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