計(jì)算:
(1)(+26)+(-18)+5+(-16);
(2)(-1
2
3
)+1
1
2
+(+7
1
4
)+(-2
1
3
)+(-8
1
2
).
分析:直接利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案,注意先確定符號(hào),再運(yùn)算.
解答:解:(1)(+26)+(-18)+5+(-16)=26-18+5-16=31-34=-3;

(2)(-1
2
3
)+1
1
2
+(+7
1
4
)+(-2
1
3
)+(-8
1
2
)=-1
2
3
-2
1
3
+1
1
2
-8
1
2
+7
1
4
=-4-7+7
1
4
=-3
3
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握符號(hào)的變化是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、計(jì)算:742-262=
(74+26)(74-26)
=
4800

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:[(
24
+2
2
3
)-(
6
-
3
2
)]÷2
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)(+26)+(-18)+5-16           
(2)(
4
7
-
1
9
+
2
21
)×(-63)
(3)1.75+(-6
1
2
)+3
3
8
+(-1
3
4
)+2
5
8
 
(4)-33÷9+18÷|-6|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案