【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),以線段為直徑作圓,圓心為,直線于點(diǎn),連接.

1)求證:直線的切線;

2)點(diǎn)軸上任意一動(dòng)點(diǎn),連接于點(diǎn),連接

①當(dāng)時(shí),求所有點(diǎn)的坐標(biāo) (直接寫出);

②求的最大值.

【答案】1)見解析;(2)①,;② 的最大值為.

【解析】

1)連接,證明∠EDO=90°即可;

2)①分位于位于的延長(zhǎng)線上結(jié)合相似三角形進(jìn)行求解即可;

②作于點(diǎn),證明,得,從而得解.

1)證明:連接,則:

為直徑

即:

∴直線的切線.

2)①如圖1,當(dāng)位于上時(shí):

∴設(shè),則

,解得:

如圖2,當(dāng)位于的延長(zhǎng)線上時(shí):

∴設(shè),則

解得:

②如圖,作于點(diǎn),

是直徑

半徑

的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在O中,弦ABCD相交于點(diǎn)F,∠BCD68°,∠CFA108°,求∠ADC的度數(shù).

2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)ECD上一點(diǎn)(DECE),連接AE,并過點(diǎn)EAE的垂線交BC于點(diǎn)F,若AB9BF7,求DE長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①拋物線yax2+bx+3a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣10),B3,0),點(diǎn)C三點(diǎn).

1)試求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)D2m)在第一象限的拋物線上,連接BCBD.試問,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;

3)點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為紀(jì)念建國(guó)70周年,某校舉行班級(jí)歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國(guó)》,《歌唱祖國(guó)》,《我和我的祖國(guó)》(分別用字母A,BC依次表示這三首歌曲).比賽時(shí),將AB,C這三個(gè)字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長(zhǎng)先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長(zhǎng)從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.

1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國(guó)》的概率是__________;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的作三角形的高線的尺規(guī)作圖的過程.

已知:如圖1ABC

求作:AB邊上的高線.

作法:如圖2,

①分別以A,C為圓心,大于長(zhǎng)

為半徑作弧,兩弧分別交于點(diǎn)D,E;

作直線DE,交AC于點(diǎn)F;

以點(diǎn)F為圓心,FA長(zhǎng)為半徑作圓,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M;

連接CM

CM 為所求AB邊上的高線.

根據(jù)上述作圖過程,回答問題:

1)用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖2中的圖形;

2)完成下面的證明:

證明:連接DA,DCEA,EC,

∵由作圖可知DA=DC =EA=EC,

DE是線段AC的垂直平分線.

FA=FC

AC是⊙F的直徑.

∴∠AMC=______°___________________________________)(填依據(jù)),

CMAB

CM就是AB邊上的高線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

1)寫出方程的兩個(gè)根;

2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

3)若拋物線與直線相交于,兩點(diǎn),寫出拋物線在直線下方時(shí)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的數(shù)學(xué)小探究,完成所提出的問題

1)探究1,如圖①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,將邊 AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,過點(diǎn)DBC邊上的高DE,則DEBC的數(shù)量關(guān)系是 BCD的面積為

2)探究2,如圖②,在一般的RtABC中,∠ACB=90°BC=,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,請(qǐng)用含的式子表示△BCD的面積,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在BC,CD上,且CECF,

1)求證△ABE≌△ADF

2)若∠B50°,AEBC,求∠AEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)BBEPC交⊙O于點(diǎn)E,連接CE,CB

1)試判斷BCE的形狀,并說明理由;

2)過點(diǎn)CCDAB于點(diǎn)DBE于點(diǎn)F,若cosP,CF5,求AB的長(zhǎng).

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