【題目】若5x = 4x –7，那么5x– __________= –7，變形依據(jù)是 ____．

【答案】4x 等式的性質1

【解析】

根據(jù)等式的性質1，將方程兩邊同時減去4x即可求解．

若5x = 4x –7，那么5x–4x = –7，變形依據(jù)是等式的性質1，

故答案為：4x；等式的性質1．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a、b、c、d是互不相等的整數(shù)（a＜b＜c＜d），且abcd＝9，則：ac+bd＝_____．

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【題目】把方程4x=8變形為x=2,其依據(jù)是（ ）

A.等式的性質1B.等式的性質2C.分式的基本性質D.不等式的性質1

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【題目】如圖，動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動，第1次從原點運動到點(1，1)，第2次接著運動到點(2，0)，第3次接著運動到點(3，2)，…，按這樣的運動規(guī)律，經(jīng)過第2 018次運動后，動點P的坐標是（ ）

A. (2018，0) B. (2018，1) C. (2018，2) D. (2017，0)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，以直角三角形的直角頂點為原點，以所在直線為軸，軸建立平面直角坐標系，點滿足

（1）則點的坐標為__________；點的坐標為____________.

（2）直角三角形的面積為_________.

（3）已知坐標軸上有兩動點同時出發(fā)，點從點出發(fā)沿軸負方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動，點從點出發(fā)以2個單位長度每秒的速度沿軸正方向移動，點到達點整個運動隨之結束。的中點的坐標是，設運動時間為秒，問：是否存在這樣的使？若存在，請求出的值；若不存在，請說明理由.

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【題目】如圖，點B、C、D都在半徑為6的⊙O上，過點C作AC∥BD交OB的延長線于點A，連接CD，已知∠CDB=∠OBD=30°．
（1）求證：AC是⊙O的切線；
（2）求弦BD的長；
（3）求圖中陰影部分的面積．

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【題目】如圖所示的球形容器上連接著兩根導管，容器中盛滿了不溶于水的比空氣重的某種氣體，現(xiàn)在要用向容器中注水的方法來排凈里面的氣體．水從左導管勻速地注入，氣體從右導管排出，那么，容器內剩余氣體的體積與注水時間的函數(shù)關系的大致圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了決定誰將獲得僅有的一張科普報告入場券，甲和乙設計了如下的一個游戲： 口袋中有編號分別為1、2、3的紅球三個和編號為4的白球一個，四個球除了顏色或編號不同外，沒有任何別的區(qū)別，摸球之前將小球攪勻，摸球的人都蒙上眼睛．先甲摸兩次，每次摸出一個球；把甲摸出的兩個球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一個球．如果甲摸出的兩個球都是紅色，甲得1分，否則，甲得0分；如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否則，乙得0分；得分高的獲得入場券，如果得分相同，游戲重來．
（1）運用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率；
（2）這個游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC沿DE、EF翻折，頂點A，B均落在點O處，且EA與EB重合于線段EO，若∠CDO＋∠CFO＝78°，則∠C的度數(shù)為=___________．

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